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东门小学数学课堂教学评价表

授课教师 学科 课题

评价项目

权重

评 价 要 点

分值

得分



教学目标

15

1．符合课标理念，体现三维目标的要求。

5

?







2．切合教材要求和学生实际。

5

?







3．表述准确、具体。

5

?



教

学

内

容



15

1．能驾驭教材，准确地把握教学重点、难点和关键。

5

?







2．适当补充相关情境材料，支持学生学习，注意本学科与其它领域的适当联系。

5

?







3．教学内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

5

?



教

学

过

程



20

1．教学思路清晰，层次清 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 段运用得当。

4

?







5．及时反馈，合理调整；注重正面评价，激发学生学习积极性。

4

?



教

学

效

果



15

1．大多数学生在原有的基础上获得知识、技能、情感态度等方面的发展，特别是探索精神和创新意识的发展。

5

?







2．全面达到教学目标，完成教学任务。

5

?







3．学生思维活跃，表现出积极的情感与态度。

5

?



教

师

素

质



15

1．教态自然，语言准确简练，示范规范，指导得法，板书科学合理。

5

?







2．能正确熟练地使用直观教具和现代信息技术媒体，并合理优化。

5

?







3．善于组织教学，具有一定的教学机智，随机调控能力强。

5

?



总分

?



?



评课人

?

时间









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