小学美术课程标准测试试卷

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小学美术课程标准测试卷

一、单选题(每题2分,共20分)

1、新课程标准是的制定部门是( )

A 国务院 B省级人民政府 C 教育部 D七京师范大学

2、新课程标准把美术学科定性为什么学科?( )

A文化性 B选修科目 C由地方规定 D学校自行规定

3、对义务教育阶段美术课程的开课要求是( )

A必修科目 B选修科目 C由地方规定 D学校自行确定

4、美术学科最能培养学生审美体验的方面是( )

A感觉 B知觉 C视觉 D情感

5、美术课程教学评价的主要目标是( )

A促进学生发展 B促进教师发展

C选拔人才 D修满学分

6、美术课程是学校进行什么的主要途径?( )

A艺术教育 B技能教育 C美育 D人文教育

7、学习美术的基本动力是( )

A目标 B升学 C就业 D兴趣

8、义务教育阶段美术学习共分为几个领域( )

A 3个 B 4个 C 5个 D不分

9、义务教育阶段美术学科共分几个学段?( )

A 3个 B 4个 C 5个 D不分

10、义务教育阶段小学美术共分几个学段?( )

A 3个 B 4个 C 5个 D不分

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1、评价学生美术作业的方式有( )

A学生自评 B小组互评 C教师评价 D座谈交流

2、美术教材是美术课程内容的重要载体主要包括( )

A.教科书 B美术学习档案袋

C.美术学习工具 D教师参考用书

3、“综合探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次( )

A.融美术各学习域 B美术与其他学科相综合

C美术教学 D美术与现实社会相联系

4、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有( )的现代公民。

A.人文精神 B创新能力 C.审美品位 D.美术素养

5、美术学习活动大致可分为( )两类

A.创作 B.工具 C媒材 D欣赏

三、填空题(每空1分,共35分)

1我国基础教育在过去一段时间过于偏重 和 ,忽略了 和能力的培养。

2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为 、 、欣赏评述、综合探索四大学习领域。

3、新课程的总目标是按照 、 、

三个维度进行表述的。

4、为了提高课程的适应性,满足不同地方、学校和学生的需要,国家制订了 、 、 三级课程管理政策。

5、美术又称 、 、视觉艺术。美术的社会功能主要体现在 功能、教育功能和 功能。

6、美术课程具有人文性质,是学校进行 的主要途径

7、美术学习活动大致可分为 和 两类,就活动特征而言,前者更倾向于外化,后者更偏重于内化。

8、 领域是指运用多种 和手段,体验造型乐趣,表达情感和思维的学习领域。

9、美术以 承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣昧,丰富人类的精神和物质世界。

10、美术课程以 为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现 的要求。

1 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 题(每题2分,共10分)

1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。( )

2、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石构。( )

3、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷某某、人物、鱼纹等。( )

4、空间是与时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两种( )

5、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。( )

四、简答题(每题10分,共20分)

1、美术课程设计思路是什么?

2、美术课程的基本理念是什么?

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