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人教版

七年级上

第一章

你能说说3，1.8%，3.5等的实际意义吗？ P2

“负”与“正”相对时，增长-1，就是减少1；增长-6.4%,是什么意思？什么情况下增长率是0？ P3

你能说说图中其他数的实际意义吗？P8

你能借助数轴说明-（5）=+5 P10

你能用数轴便是算式③④吗？P17

例2中是怎样计算简化的？根据是什么？P19

比较两种解法，解法2中使用了那些运算律？P20

如图1.3-4你能看出3°C比-3°C高多少摄氏度吗？P21

这里使用了那些运算律？P23

多个不是0的数相乘，先做哪一步，在做哪一步？P31

换其他数的除法进行类似讨论，是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 几种表示法？它们之间有什么关系？本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢？P88

等号两边代表哪个数量？P90

如果设r名工人生产螺母，怎样列方程？P100

通过观察积分表，你能选择出其中哪一行最能说明负一场积几分吗？P103

当t大于350时，按方式一的计费58+0.25（t-150）可变形为108+0.25（t-350）对比按方式二的计费，你能说明此时按哪种方式的计费少吗？P105

第四章

怎样由一条线段得到一条射线或一条直线？P126

我身高153cm，比你高3cm

我身高1.5m P127

怎样走最近？ P128

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