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同舟共济战疫情,大考之下践初心
***一年一班的班主任,在新冠肺炎疫情爆发后,我积极响应教育部门“停课不停学”号召,根据学校安排,及时调整教学模式,通过开展线上教学,确保“离校不离教、停课不停学”,让学生们能保持学习状态,安心居家战“疫”。
提前备课,擦亮“手中抢”
此次微信线上教学,不仅是学校应对疫情的有力措施,同时也是“互联网+教学”的一次有力尝试,为了确保授课效果,我提前认真备课,反复钻研教材,梳理重点难点,阅读观看优秀教学设计和教学视频,又结合本班学情特点制定出了每课的教学计划,为了使学生提高学习效率,做到自主学习,我还整理出每课的导学案和每课的同步练习题,为了线上教学,做了充足的准备。
二、精准授课,平 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 方法,最后,学生用一句话总结今天的收获,家校联合,让学生的学习效果跑出“加速度”。
劳逸结合,共同“抗疫情”
疫情当前众志成城,我在学校统筹安排的阅读、写字、背诵、
口算、体育锻炼等学习和活动外,还自主开展了防疫知识宣传、创办抗疫手抄报、学习量体温、学戴口罩、美术创作、分担家务等班级特色活动,通过一系列活动的开展,既丰富了学生的学习生活,又做到劳逸结合,同时还加深了对疫情知识的了解,提高疫情防控意识,疫情终将结束,我们共盼春来。
新冠病毒疫情是一场大战,也是一次大考,这场战役中,我主动响应号召,克服苦难,展现出优秀教师的敬业与担当,在大战中践行一名基层教师的初心使命,在大考中交出合格答卷,奏响了疫情防控战的“最强音”。
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