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2022年思政教育工作计划

（一）以重要时间节点为契机，开展主题教育活动

把握重要时间节点，围绕立德树人为根本任务,以培养和践行社会主义核心价值观为主线，多载体多形式开展思想政治主题教育活动。

1.开展学习党的十九届六中全会精神、迎接党的“十二大”主题教育。要让学生学习全会精神的丰富内涵与核心要义，讲好党的百年奋斗重大成就和历史经验，尤其是讲好中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革，引导学生做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。计划在全校开展“喜迎“二十大”做新时代的奋斗者和追梦人”大学生思政主题演讲比赛活动。

2.以国家宪法日为契机，贯彻教育部关于印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》的通知。深入组织开展习近平法治思想系列宣讲和党的十九届六中全会精神专题培训活动。第一课堂和第二课堂相结合，举办“贯彻六中全会精神、学好习近平法治思想”师生研讨会。做好习近平法治思想学习，铸牢大学生成长成才的法治思想基础，积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。

3.以首届中国网络文明大会为契机，开展网络文明和素养教育。开展“共建网络文明，维护网络安全”大学生网络素养提升专题讲座

组织学生认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以文化培育为基础，以实践养成为关键，以综合治网为保障，以共建共享为目标，在网上大力培育和践行社会主义核心价值观，传播文明理念，培育文明风尚，营造更加清朗的网络空间，更好涵育广大网民特别是大学生爱国情怀、道德情操和网络素养，在新时代新征程上凝聚强大精神力量。

开展国情教育，对我国进入历史新方位具有重要意义,是提升大学生综合素养,贯彻社会主义核心价值观教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 氛围，激发大学生创新灵感思维。

（五）加强对大学生的仪式教育

积极策划宣传毕业典礼工作，通过仪式教育加强的学生的爱校荣校教育、为学生走向社会和适应新的学校起到激励作用。利用毕业教育的平台，积极开展大学生诚信、感恩教育、爱校荣校教育。计划汇编《毕业生优秀作品集》，展示毕业生对于校园的留恋、教师的感谢和对明天的憧憬。

（六）开展学风建设优良集体及个人的评选

学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精神，有较强的专业意识，有明确的学习目标，使学生在学好基础课、专业基础课程前提下，掌握专业应用技能，促进德、智、体、美全面发展。学风建设的主要途径***为实施单位，从加强思想教育和学生管理等方面入手，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以文明素质的提高、学习任务的完成、学习纪律的好转、考试纪律严明为切入点，引导学生从规范走向自觉，从必须走向自然，从“要我学”走向“我要学”，志存高远、自重自律、自强自立。

（七）强与兄弟高校的工作沟通交流

“请进来”与“走出去”相结合，“请进来”划重点、解难题。在理论与实践等多个层面促进对课程思政建设的研究和探索，为做好第一课堂与第二课堂的结合标清重点，着力解决思政教育实践过程中面临的普遍性问题和重点疑难问题。“走出去”到兄弟高校学业务、学先进，实地考察调研高校思政工作，互通有无、扩展视野、增长知识、取长补短。

（八）推动形势政策课教学改革，发挥课堂教学主渠道作用

形势与政策作为一门特殊的思想政治理论课,是对大学生进行国情教育的重要渠道，时效性强是一个重要特点，计划从教学内容和课堂教学方式方法两方面展开专项调查，了解学生对当前形势与政策课程的态度以及学习和思想实际,进而组织教学团队建设，实施课堂教学整改，以提高形势与政策课程的教育教学实效性。

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