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活动过程：

一、开始部分

　　师："叮呤呤、、、、、、"（电话铃声，老师的电话响了）"哦!原来图形王国的国王打电话给我们，我们一起来听听国王对我们说些什么？"

　老师播放视频："亲爱的小朋友，我是图形王国的国王，我邀请你们到我的图形王国来玩，我们这儿可有趣了，你们愿意来吗"？

师："小朋友，你们想去吗？好，那我们一起唱着火车开了的歌曲坐上小火车出发吧！"

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 火车开了 咔嚓咔嚓火车跑得多么好

火车司机开着火车 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 向前奔跑

师：哦对了！小朋友们，老师想考考你们，我们坐的小火车车箱是什么图形的呢？"（长方形）"你怎么看出来？"悦悦小朋友你来说，它是长长的方形

对了，我们一起数一数，它有几条边1、2、3、4.四条边。几个角呢？1、2、3、4.四个角。它们的四条边一样吗？对不一样。

我们用一句话来说长方形有四条边、四个角，对面的两条边一样长。说的真好。

"大家快看看窗外，你们看到了有什么啊？"（看到了很多的树）

"这些树好特别，都是什么 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中有哪些这样形状的物品？"（突出圆形的物品）

豆豆小朋友你来说，奥利奥饼干。哇，你是不是特别喜欢吃奥利奥饼干啊，一定要注意喜欢吃也不能吃太多，保护好牙齿。宁宁小朋友你来说，盘子是圆形的，对，你说的很好。恭喜你们第一关通过。

"那我可要加大难度了，我还要考考你们，这是什么？（圆形组成的小鸡，嘴巴是三角形的。）

"对了，那你们知道这小鸡是由什么图形组成的？一共有几个图形组成？你们知道吗？谁来告诉我？"

小结：小鸡是由5个圆形，2个三角形组成的。

"小朋友们你们真厉害，闯关成功！大门打开，请进来参加我们的舞会吧！"

（三）操作

"图形王国给我们准备了几张图形宝宝的照片，你们领导照片后，看看它们是由哪几种图形组成的，认真观察一下，数一数，分别有多少个哪图形组成的？在操作卡上的相应位置写上相应数字。"

教师小结小朋友们操作情况。

三、结束部分

国王说："今天玩得开心吗？图形王国里还有好多好多奇妙的东西，欢迎下次来参加我们图形王国的舞会，但是，你们要在日常生活中找出今天学习的图形的物品，再见！"

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