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手拉手 促成长

为落实“双减”政策，推进社会化少先队工作体系，吸引、凝聚少年儿童传播党、团、队的价值和主张，结合少先队员的身心发展特点，创建“手拉手”互助特色品牌项目。

习近平总书记指出:“少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动, 把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。”为我们创新开展少先队手拉手互助品牌指明了方向。面对新时代，手拉手互助品牌如何适应当代少年儿童的成长需求？手拉手品牌怎样实现新的发展？我们进行了积极的探索。

一、对手拉手互助品牌的认识

“手拉手”互助品牌的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流互助，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，从小培养爱国情感和集体主义、社会主义精神。少先队员手拉手互助活动, 不仅拉近队员们地域之间的距离, 更拉近了队员 们心灵之间的距离。手拉手活动传递着爱的信息，让队员们收获着“交流、互助、服务、成长”的快乐。我们紧紧围绕丰富手拉手活动内容、创新手拉手活动模式、搭建手拉手活动载体等 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 互赠礼物，共表爱心。

内容二：共活动，同享快乐。开展“手拉手学先锋”“手拉手讲传统”“手拉手送真情”“手拉手同圆梦”“手拉手学感恩”等实践教育活动，让团结互助、立志创造成为校园主旋律。

内容三：进课堂，携手共进。利用互联网和农村“手拉手”学校同时上少先队活动课，把手拉手活动引入少先队活动课, 开设“大手拉小手共同学礼仪”“神圣队礼记心中 ”“我的双手勤又巧”“我的理想我的梦”等少先队活动课程，教育引导“手拉手”小伙伴团结友爱齐进步, 争当美德小标兵。

通过城市的孩子从贫困孩子身上看到艰苦奋斗的精神， 从残疾孩子身上看到了勇敢与坚强，从灾区孩子身上看到了抵抗挫折重建家园的志气 。农村贫穷孩子从城市孩子身上看到了 好学进取、善于思考、追求科学、助人为乐的优秀品质。能发现别人优点的人是阳光的人，也是受人欢迎的人。 “手拉手”互助品牌让城乡队员增进了友谊、增长了爱心，让他们成为有责任感，敢于担当大任的人，成为有爱心和爱力的人。

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