以下为《人教版小学一年级数学下册整本预习资料全汇总》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

人教版小学一年级数学下册整本预习资料全汇总 一、认识图形 1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴） （2） 常见拼组： ① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组 （！）区分正方体和长方体 长方体：有 6 个面，相对的面相同。 正方体：有 6 个面，每个面都相同，都是正方形。 （2）常见拼组 ① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。 二、20 以内的退位减法 1、方法：①相加算减 ②分解法 过程： 如：12—9= 3 12 — 9 = 3 把 12 分解成 10 和 2 过程：想 9+ 3 =12 先算：10-9=1 则 12-9= 3 10 2 再算：1+2=3 1 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 三、分类与整理 1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现 分类计数的结果。 2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一 样。 四、100 以内数的认识 ★1、10 个十是 100，读作一百。 100 是由 10 个十或 100 个一组成，它是一个三位数。 2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 ★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 百 十 个 （右边） 第三位 第二位 第一位 ★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 0 占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数 字相对应。 ★6、只有个位的数是一位数，如 5、7、2； 最大的一位某某 9。 有个位、十位的数是两位数，如 32、20；最小的两位某某 10，最大的两位某某 99。 有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。100 是最小的三位数。 ★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 8、数的顺序 《百数图》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 举例： 以 33 34 35 为例： ① 和 34 相邻的两个数是 33 和 35； 33 和 35 中间的数是 34。 ② 比 34 少 1 的数是 33， 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 53 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 比 34 多 1 的数是 35。 ③ 34 前面的数是 33，后面的数是 35； 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 55 35 — 20 =55 想：先算：30+20=50 想：先算：30—20=10 30 5 再算：50+5=55 30 5 再算：10+5=15 50 ★5、补充： 加法算式 减法算式 各部分名称 加数+加数=和 被减数—减数=差 10 相应计算公式 加数=和—加数 被减数=差+减数 减数=被减数—差 七、找规律 1、通过颜色，形状找规律。 ★2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。 常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21…… 双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20…… [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 赴XX小学听理想课堂引领课有感
2. 各类常用规律或公式总结
3. 幼儿园小班数学教学设计与反思
4. 长方形和正方形的周长教学反思
5. 教学设计和反思
6. 三数期中质量调研答案
7. 苏教版小学三年级数学上册教学计划
8. 《平行四边形与梯形》教学设计
9. 三年级数学上册《四边形》单元测试题
10. 在操作中体验__在探索中发展_长方形的面积_教学案例
11. 数学周长复习课自编档教案
12. 《长方形和正方形的认识》教学设计
13. 《长方形和正方形的认识》教学设计
14. 《长方形和正方形的认识》教学设计
15. XX小学二年级第五单元教学设计
16. XX小学二年级第五单元教学设计
17. 长方形正方形的面积教学反思
18. 《长方形和正方形面积计算》教学反思
19. 多连块的含义
20. 六年级数学试题

以上为《人教版小学一年级数学下册整本预习资料全汇总》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。