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人教版小学一年级数学下册整本预习资料全汇总 一、认识图形 1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴） （2） 常见拼组： ① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组 （！）区分正方体和长方体 长方体：有 6 个面，相对的面相同。 正方体：有 6 个面，每个面都相同，都是正方形。 （2）常见拼组 ① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。 二、20 以内的退位减法 1、方法：①相加算减 ②分解法 过程： 如：12—9= 3 12 — 9 = 3 把 12 分解成 10 和 2 过程：想 9+ 3 =12 先算：10-9=1 则 12-9= 3 10 2 再算：1+2=3 1 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 三、分类与整理 1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现 分类计数的结果。 2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一 样。 四、100 以内数的认识 ★1、10 个十是 100，读作一百。 100 是由 10 个十或 100 个一组成，它是一个三位数。 2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 ★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 百 十 个 （右边） 第三位 第二位 第一位 ★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 0 占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数 字相对应。 ★6、只有个位的数是一位数，如 5、7、2； 最大的一位某某 9。 有个位、十位的数是两位数，如 32、20；最小的两位某某 10，最大的两位某某 99。 有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。100 是最小的三位数。 ★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 页。 ★3、小数表示法。 小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。 写作几元几角几分时，是 0 的可以不写出。 左 右 元 。角 分 小数点 六、100 以内的加法和减法 ★1、100 以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。要 算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。 进位加法可用接数法计算。 ★2、用竖式计算进位加法时：① 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。② 从个位算起， 个位满 10 向十位进 1。 十位要加上个位进上来的 1。 如：24 + 8=32 十个 24 + 18 32 ★3、用竖式计算退位减法时：① 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。② 从个位算起， 个位不够减，向十位退 1，个位作 10，个位计算完成后，十位要减去 1。 如：36—8=28 十个 。 10 36 —8 28 4、各类分解法 （1）两位某某、减一位数。 不进位： 35 + 2 =3 7 想：先算：5+2=7 30 5 再算：30+7=5 7 进位：① 35 + 8 =43 想：先算：5+8=13 30 5 再算：30+13=43 ② 35 + 8 =43 想：先算：35+5=40 5 3 再算：40+5=45 13 40 不退位： 35 — 2 =3 3 想：先算：5—2=3 30 5 再算：30+3=33 退位： 35 — 8 =27 想：个位不够减，从十位拿出一个 10 和个位合起来再 减，十位 3 个十拿掉 1 个十，剩 2 个十，即 20。 20 15 先算：15-8=7 再算：20+7=27 7 ★ 个位不够减时，要从十位拿出 1 个十，与个位数合在一起再减，同时十位数必须减少 1。 （2）两位某某、减整十数 35 + 20 =55 35 — 20 =55 想：先算：30+20=50 想：先算：30—20=10 30 5 再算：50+5=55 30 5 再算：10+5=15 50 ★5、补充： 加法算式 减法算式 各部分名称 加数+加数=和 被减数—减数=差 10 相应计算公式 加数=和—加数 被减数=差+减数 减数=被减数—差 七、找规律 1、通过颜色，形状找规律。 ★2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。 常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21…… 双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20…… [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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