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超星泛雅教学平台在线教学简明 手册 2020 年 1 月 31 日 目录 一、泛雅平台主要功能 ............................................................................................................ 3 二、课程建设 .............................................................................................................................. 4 三、在线教学 ............................................................................................................................ 15 一、泛雅平台主要功能 1.建课、管某某。支持课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和 作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教 学过程的深度融合。 2.多位教师共同授课。课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课 程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指定助教辅助自己 进行课程建设和教学管理。并且可以对助教的权限进行设置，比如，是否允许 查看成绩、允许管理作业、允许管理考试、允许管理论坛、允许发布通知、允 许管理课程设置等。 3.插入富媒体资源。课程单元内容建设采用富媒体编辑器，包含视频、文档、 图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。还可通过平 台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。 4.超星资源。响应一流课程关于加强学生阅读能力的考查，提升学生学习的广 度。 5.支持学生自主学习与合作学习。体现在教学活动中学生的主体地位和教师的 主导地位，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料， 实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。 6.配套移动端“学习通”。学生可使用手机随时随地进行在线学习，支持 iOS 和 Android 系统，应用市场下载“学习通”。与网络教学平台能够对接，进行在线课 程的学习、作业、考试、讨论、笔记、小组、成绩分析、学生管理，支持课堂 签到、抢答、问卷、讨论、选人、资料、直播等功能。 7.速课教学。教师可将所需讲的内容录制为速课（微视频）发送给学生，相当 于做好了教学视频，学生打开即可学习。 8.同步课堂。教师可使用“学习通”上课，学生在“学习通”输入邀请码，或在电脑 端打开网址，即可听到教师的授课，实现远程教学。 9.直播教学。教师可进行直播教学和答疑，学生可实时观看直播，参与互动和 提问，也可回看视频进行巩固学习。 二、课程建设 1.登录 ① PC 端登录方式 第一步，输入学校网络教学平台网址: http://tsmc.fanya.chaoxing.com，点击 首页“登录”按钮，输入账号密码，如已绑定过手机号，则可使用手机号登录。 初次登录的老师使用工号+初始***;123456”进行登录。 ② 移动端登录方式 &?如已绑定手机号，则使用手机号和密码登录。 &?初次登录的老师请使用底部“其它登录方式”，输入学校全称“山东第一医 科大学”，再输入工号+初始***;123456”，如图所示： 2.快速建课 ① 电脑建课 教师进入空间后，选择我教的课，单击右上方“创 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 详细具体的分析。 &?班级统计 6.用手机查看教学数据 在手机端，课程门户的“统计”功能中，我们通过学习通可以查看教师本课 程的教学数据，主要包括：课堂报告、学情统计、成绩统计三部分。对班级的 课堂的实时数据、学生的学习数据和成绩做一个详细具体的分析。目前手机端 仅提供查看功能，不能下载相关数据。 &?课堂报告和成绩统计 &?学情统计 如您在使用中如遇到技术问题，可通过以下方式寻求支持： 1、加入 QQ 群咨询：群名“山东第一医科大学泛雅网络教学平台 ”，群号 ***1 2、 业务咨询电话：陈老师：*** 超星泛雅网络教学平台 为高校在线教学提供支持！ [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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