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国家开放大学开放教育

社会调查报告

题目：***人才培养的调查报告

专 业： 行政管理

姓 名： 曾某某

学 号： 2***8

入学时间： 2021级

学 校： 国家开放大学

指导教师： 何某某

***人才培养的调查报告

调查目的：文章通过研究察布查尔县国有企业人才培养问题的存在现状、造成的影响、问题成因及对针对性的解决方案，对这些问题进行了分析，使察布查尔县国有企业在人才培养方面形成一个初步方案，以确保内部人才的高效供给，从而实现企业的可持续发展，对其他同类型国有企业来说也发挥着重要的借鉴意义。

调查时间：2022年8月01日至2022年9月01日

调查地点：察布查尔县国有企业

调查对象：察布查尔县国有企业人才

一、调查中的情况

人才培养管理是一个独立专业，在国内兴起比较晚。国内的研究成果大多是移植的外国理论，没有充分考虑国内人才培养的具体实际。察布查尔县国有企业企业对现代人才培养相关理论缺乏科学、系统、完整的认识。培训工作的有效开展还需要企业其他各环节的大力支持与配合。因此，察布查尔县国有企业在人才定位上的基础非常薄弱。最终就会出现企业人才定位不明确，缺乏科学性和规划性的现象。察布查尔县国有企业在进行人才培养的定位当中，将人才培养定位为培养人才自身的专业知识以及专业的技能，并没有将人才培养定位于培养出能够与时俱进的为企业发展谋福利的专业性人才，这就导致在进行实际的人才培养过程当中，并不注重人才自身知识技能的创新性以及先进性，仅仅是将已经成熟发展并且使用得当的相关知识和理论进行传授，导致所传授的知识以及理论较为落后，不能够适应当前时代发展的需求以及企业自身发展的需求。

二、调查中存在的问题

（一）培养内容与岗位需求不匹配

察布查尔县国有企业在进行人才培养当中，主要是进行专业技能的培养以及管理知识的培养，主要使用的培养方式为实践教学以及理论教学。但是，在进行培养的过程当中，所使用的教学内容以及教学手段较为老旧，导致当前的人才培养存在着培养内容与岗位需求部分不匹配的问题。主要表现在，当前进行教学的理论知识为国有企业在进行创建初始阶段所总结的一系列实用性理论，但是由于国有企业在不断地发展过程当中相关理论以及社会环境以及出现了改变，使用此类知识理论进行教学会导致当前学习的知识以及理论不符合时代的需求以及国有企业自身的发展需求，导致部分的人员所学习的内容与国有企业需求不匹配，出现培养与需求脱钩的现象。另一方面，在进行人才的实际应用当中，目前所进行培养的人才在进行实际的国有企业业务处理当中存在着不能够很好地处理当前的业务的问题，当前所进行学习的知识以及理论不能够应用于国有企业的业务当中。人才在进行管理类问题地解决过程当中，所使用的依旧是国有企业在发展初期阶段所使用的管理办法，虽然能够获得一定的管理成效，但是与当前国有企业所使用的整体的管理发展方向存在一定的冲突，表现为当前国有企业需要使用数字管理的专业管理人才，但是当前所培养的管理人才当中多数并没有掌握专业的数字管理技能，虽然能够进行人员的管理，但是管理的实际效率与效果较差，培养内容与岗位需求存在不匹配的问题。

（二）人才培养效果不明显

企业管理中的人才管理是一项完全结构化的活动，全面、系统的人才培养计划应以经营计划和其他配套方案为保障。察布查尔县国有企业 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

4、优先考虑取得以下成果的察布查尔县国有企业员工：为察布查尔县国有企业取得重大经济效益；在国家、省、集团级行业建设工程专业技术表彰三等奖及以上。

四、调查结论

文章以察布查尔县国有企业人才培养的问题作为研究对象，结合察布查尔县国有企业的实际情况，分析该企业人才培养存在的问题包括：能岗不匹配现象、培养效果不明显，没有取得实效、专项人才较少、人才流失严重等现象。分析上述问题找到该企业人才培养的问题原因为：人才培养内容定位不清晰、选拔评价标准模糊、培养缺乏针对性、思想教育缺乏，由此可以看出，察布查尔县国有企业人才培养的问题主要以内部原因为主。因此针对由内部原因产生的上述问题，提出合理的解决对策。

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