培训学校致家长的一封信

本文由用户“mxx0529”分享发布 更新时间:2021-06-23 06:07:41 举报文档

以下为《培训学校致家长的一封信》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

致家长的一封信

尊敬的各位家长:

为了使每一个孩子的学习能力与心理品质得到更多的提升,使其能够快乐的边“玩”边学习。在经过多个学员实例研究与多次实践,XX海悦沙盘总部决定将开设“桌游室”桌游室前期仅限对内部学员及学员家长开放,每周限时游戏,并设置“学习激励”模式。游戏室内包含上百种经过测试的游戏,通过结合沙盘进行调整更好的激发孩子的学习能力。海悦沙盘希望这种“不插电”的游戏,能够把游戏从网络“拉”回桌面,这里不仅可以扮演各种角色,斗智斗勇的同时还可以增进参与者彼此的沟通了解,加深友谊构建亲子关系。文明的“桌游”可以让一些人远离网络暴力游戏,也为孩子们提供了一个健康的相对轻松的休闲空间。

XX海悦沙盘学习行为发展中心

桌游益处

桌面游戏不仅可以供你休闲娱乐,还可以:

*脱离负面情绪:现代人的学习、工作压力大,生活枯燥单调。而智力玩具以其或简单或复杂的设计,很容易就让人爱不释手,在欢笑中释放压力、缓解疲劳、调节情绪,可以说是身边的心理医生。现代都市中将近20%左右的青年人患有程度不一的抑郁症,这种疾病的诱发因素,主要是头脑纠缠于工作生活中的困难和不如意,这些有趣的智力玩具与沙盘相结合能够很好的使孩子通过自己的能力获得成就感,树立自信,相当于一次积极的自我心理治疗。

*锻炼头脑:世界卫生组织专家对1000名青年和1000名老人调查后发现,青年人一般有140亿个脑细胞,大脑的重量大约为1400克;而年过70岁的老人,脑细胞数量只有青年时期的60%,大脑的重量也减少200克左右。如同以车代步的人容易产生肥胖一样,对于那些生活单调枯燥,沉溺于电视、VCD中的人,比其他经常动脑的人更容易患上“老年痴呆症”。人们在手与脑的配合中能够让大脑和身体一同运动起来。所以,益智类玩具也不仅是孩子,更是成年人的头脑健身器,经常手脑并用可以激活更多的脑细胞,让人更聪明。同时部分游戏中还包含了数学、化学、物理学等各门学科的知识。

* 防止早衰:美国医学专家劳伦丝.旦弗研究发现,50岁以前开始玩益智玩具的人,老年痴呆的发病率只有普通人群的32%;40岁以前开始玩益智玩具的人,得老年痴呆的发病率只有普通人群的12%:而从小就玩益智玩具的人,发病率不到普通人群发病率的1%。另有一些医学专家发现,一些轻度老年痴呆症患者玩益智玩具,可以减缓甚至阻止病情的发展,少数病人还有一定程度的智力恢复。

* 增强人与人之间的沟通:透过桌面游戏,可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力。桌面游戏是人与人面对面玩的游戏,通过游戏可以学习如何与别人相处、沟通,重在对智力水平和分析计算能力的挑战。而且,BG对玩家年龄的差别要求不大,适合家庭成员和团队一起进行游戏,从而可以轻松愉快的增进家庭中的亲子互动以及提升团队成员间的感情,沟通、协作等能力。

*通过游戏提高参与者的思维及逻辑推理能力,使游戏者认识到各种学科理论的应用和为求达到目标所制定出来的策略与全盘计划。

中文名:桌上游戏(BG)

外文名:Board Game

发源:德国

简介:桌游(简称BG)是一项在欧美地区已风行数十年的娱乐游戏活动。大家以游戏会友、交友。其内容包含战争、贸易、文化、艺术、城市建设、地理历史、人文等多个方面,大多使用纸质材料加精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏,非常强调交流。因此,BG是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。21世纪初登录到中国国内,在西方欧美等国家里,上世纪70年代就已经兴起了这种桌面游戏。在国外,它属于发行物范畴,所以,“桌游”不会只流行一时,而是社会发展到一定阶段有闲阶层的必需品。

BG是指一切可以在桌面上或者一个平台上玩的游戏,与运动或者电子游戏相区别。狭义地说:BG最初是用来特指运用一些指示物或者物件在特定的图版或盘面上放置、通过移动来进行的游戏。这类游戏最广为人知的代表比如:大富翁。但是广义上来讲,BG也可以是指一个很宽泛的游戏类型。与运动或者电子游戏相区别,它更注重对多种思维方式的锻炼,并且不依赖电子设备及电子技术。比如:以下这些常见的游戏都是属于BG的范畴:麻将、象棋、围棋、扑克、字牌等。当今大多数时候,人们说的BG是特指桌上游戏中的版图游戏,这类游戏通常是用特质的地图板,运用大量的游戏道具、虚拟资源的生产、交易流动过程。并紧密结合在一个统一的文化背景下。透过这种游戏,可以激发想象力训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力,可以学习如何与别人相处、沟通、重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战。而且,BG对玩家年龄的差别要求不大,适合家庭成员和团队一起进行游戏,从而增进家庭或团队成员间的感情,沟通、协作等能力,并能提高参与者的思维及逻辑推理能力,使游戏者认识到各种学科理论的应用,并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。

分类:BG包括许多类型,这些类型并不一定是绝对划分的,有的游戏也许有多个类型的特点,也不是所有的BG都能划分到某个类型中区。

按地区

德式桌上游戏(German game)

原本是指德国设计的一类游戏。而如今:即使有些桌游不是产自德国的,但是具有了德式桌游的特点。传统的德式桌游强调规则简洁,玩家上手相对容易,并且在整盘游戏结束之前没有玩家会退出游戏。德式版图游戏注重玩家个体的策略思考,并依靠多种条件来实现玩家间的制约及互动。

人数:2-6人

代表游戏:卡坦岛(Settlers of Catan)、卡卡颂(Carcas sonne)、***(Power Grid)等。

美式桌上游戏(American style boardgames)

美国模式的BG通常具有一个很完善的主题,并代入浓烈的角色扮演要素。强调玩家与玩家之间的直接竞争与冲突,并很可能导致某些玩家提前退出游戏。美式文化氛围注重冒险精神,也导致了此类型的更注重未知事物的刺激,这也是为何通常美式BG游戏会包含一定程度的运气成分。

人数:多人参与,Party games

代表游戏:强手棋(Monopoly)、扭扭乐(Twister)、同盟国与轴心国(Axis and Allies)等。

按棋牌

棋类桌上游戏

用棋子+棋盘或者单纯的棋子构成的游戏机制,重点围绕棋子的摆放、移动方式、分值数学模型等来规划游戏规则。

代表游戏:围棋、象棋;后续作品如:冰山棋、火山棋、智谋棋、大力士棋、六子棋、昆虫棋等,比较个性的作品如角斗士(含区域控制要素)、陆战棋(含战争游戏要素)、彩虹棋(含图形变换要素)、Mr Jack以及妙探寻凶(含逻辑推理、心理猜测因素)等。

牌类桌上游戏

用卡牌为核心运作的游戏机制,重点围绕卡牌的大小、功能、分值数学模型、牌库构建、手牌规划管理等来规划游戏规则,后续作品的卡牌个体还涵盖了收集、交换的概念。

代表游戏有:扑克,字牌,后续作品如:UNO、Tichu、谁是牛头王、极限、古战线、领土等,比较个性的作品如黑帮争斗卡牌版(含空间跑位要素)、大富翁卡牌版(含现金流经营要素)、吹牛(含拍卖、欺骗要素)、银河竞逐(含资源管理要素)、晦暗世界(Gloom、含角色扮演要素)等。

按性质

文字谈判类桌上游戏

依托于语言谈判或文字交际进行的游戏,注重利益分析和说服、欺骗效果,最脱离“桌上”的本质概念,但因为个别配有简单的棋子或卡牌,仍然归为桌上游戏范畴。

代表游戏:元老院、我是大老板。比较个性的作品如僵尸商场(含空间占位要素)、唐人街(含区域规划、放置收集要素)等。

图形创意类桌上游戏

依托于图形组合分辨或语言、文字表述进行的游戏,注重对图形空间的理解、创意和语言沟通,绝大部分需要道具。

代表游戏:很久很久以前、只言片语、咪咪眼等。比较偏个性的游戏如:捉鬼(语言创意沟通、含欺骗要素)、SET(含肢体反应要素)等。

肢体操作类桌上游戏

以肢体动作为核心的游戏机制,包括模拟、反应、极限挑战等要素。代表游戏:扭扭乐、你是机器人、捣蛋大法师、通缉令、世纪建筑师、平衡天使等,国内最新推出的《回转寿司》也属于此类。

版图策略类桌上游戏

很大的一类,策略这个涵义广泛的词包括常见的资源管理、经营、现金流、区域规划/控制、心理预估、逻辑推理等等,主要通过版图和多种道具来实现策略的系统运作和整体性。

代表游戏:卡坦岛、马尼拉、波多黎各、电厂、两河流域、小世界、穿越时代(历史巨轮)、冷战等绝大多数德式桌面游戏作品。要注意的是与战争游戏的区分。

战争类桌上游戏

以大范围的版图甚至沙盘运作的、包含众多兵种参与的模拟战争游戏。有多种策略综合的体现,规则一定涉及具体单位的行动方式、能力特性等,并有明确的区域概念。

代表游戏:战锤、战争之道、星际争霸。部分简化构造及游戏时间的过渡产品如《权力的游戏 版图版》属此类的边缘产品。

桌上角色扮演类游戏

此类游戏同样含有大量要素,但最重要的是有一个固定的核心剧情,且可能每次游戏都不相同;它具有可套入、可成长的游戏角色,可供玩家去扮演操作。桌上角色扮演游戏所处理的是真实的个人行为,各种各样遭遇的结果则是取决于玩者的行动、仲裁者的作风,以及以骰子进行的随机数程序。

代表游戏:链甲(Chainmail)、龙与地XX,魔兽争霸战役版等等,部分简化的游戏如《小白世纪》等属于此类的衍生产品。

请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. QQ群课堂使用方法
  2. 2019年大学生创新创业沙盘模拟经营大赛(辽宁赛区)技术手册
  3. 论语十二章原文及翻译
  4. 大学生健身计划
  5. 幼儿教师游戏交流分享
  6. 一年级数学题
  7. 教师学习XX游戏课程计划表
  8. 春天的旋律备课修订及反思
  9. 《2-5的分与合》教学设计
  10. 2.26号 大学规划书
  11. 学年第一学期幼儿园(小一班)第13周周计划
  12. 大学生每月生活费支出情况分析报告
  13. 幼儿园大班游戏活动案例
  14. “把握新的学期”游戏互动式主题班会
  15. 大班健康活动《嘎啦哈(羊拐儿)》
  16. 游戏《好玩的瓶子》活动方案
  17. 儿时老游戏有哪些

以上为《培训学校致家长的一封信》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览