电影《小孩不笨》教育学原理-教育意义

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姓名:张某某 班级:数学1513 学号:***1065

小孩不笨 观后感

家庭教育和学校教育的好与坏对一个孩子的一生极为重要。

影片的内容讲述了在新加坡,小学实行分班制,EM1是学习成绩好的班,EM2是中等成绩的,EM3则是成绩不好也是被视为最没有前途的班级。影片的三个小主角国斌、文某某、Terry是EM3的学生,被所有的人认定他们是 “笨小孩”。

一个开始只懂得听妈妈话, 没有自己主见, 饭来张口的小胖子Terry; 一个有绘画天赋, 却得不到任何支持的国彬; 一个很讲义气, 小小年纪就担负起帮助妈妈,照顾弟弟的小男子汉文某某。

在学校, 学生们被分了等级,在孩子们弱小的心灵里,已经觉得, 因为自己成绩不好, 被分到差的班里,自己的人生已经失败了一大半. 不但如此, 学校的老师, 大多都戴着很深的有色眼镜, 成绩好的学生可以随意打骂, 侮辱成绩差的学生, 却没有任何惩罚; 成绩差的他们, 即使什么都没做,却总是被请到校长室, 让被请来家长, 和老师们一起责骂. 他们没有机会为自己辩解, 或者说即使他们说出真相, 却总 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 孩子来说,是会对孩子的一生产生重大的影响的。新老师会站在孩子的角度思考问题,和他们分享自己的学习经验,让学生们意识到,学习并不可怕,在她的开导教育下,文某某和Terry的成绩都有所提高。擅长画画的国彬,也在老师的鼓励下参加比赛,从而在比赛中获奖,得到到美国深造的机会。老师的教育改变了这些孩子的一生,若不然,他们有可能还在EM3班终日无所事事的混日子。

当看到同伴受欺负,有孩子站出来一起面对,也有孩子因为家庭压力变得对身边发生的事情置之不理。他们在共同的经历中,不断体会什么是对的,什么是错的;什么该做,什么不该做;大人的话,什么时候该听,什么时候该经过自己的思考,作出自己的决定。影片的末尾为救国斌的母亲学校倡议学生和家长一起验血,Terry的骨髓合适,在经历许多事情之后而成长的Terry,他不顾父母的反对自己作出了决定,最终国斌的母亲得救了。

戏中,让我们感动,让我们思考的地方,还有很多很多。无论大人还是小孩,只要相信,这个世界一定有自己有用的地方,千万不要因为前面有石头,有困难,就停步不前,勇敢走上去,把石头搬开,继续走下去。

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