以下为《校园欺凌简介》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

在大部分人眼中，校园欺凌是

肢体冲突、打架斗殴

但其实远不止这些！

无形的暴力

起绰号、散播谣言、孤立他人等

同样能够造成严重的心理创伤

因误解心怀恨意，合伙轮殴拍裸照

沙某（化名）是一名高中生，李某（化名）是初中生。先前沙某与李某的朋友有矛盾，并在**_*XX区XX街附近将其殴打。李某在现场劝架劝不住，就叫来人一起劝，而沙某误以为李某纠集多人过来帮忙，于是对李某怀恨在心。

2019年6月20日凌晨，沙某伙同小云（化名）将李某带至XX区XX街的公厕轮流殴打，并拍摄打人视频。之后，沙某、小云又将李某带至均禾街某路附近的树林继续殴打。期间，沙某还强迫李某脱衣服并拍摄其裸照。沙某和小云离开现场后，李某被途经 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 作用相对较小，可酌情从轻处罚。

为严肃国家法律，同时为“教育、感化、挽救”犯罪的未成年人，法院以寻衅滋事罪分别判处被告人沙某、小云有期徒刑一年四个月和一年二个月。

法官说法

校园欺凌，是指发生在校园内外、学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱行为，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等事件。

近年来，以中小学生之间欺凌弱小和敲诈勒索为典型的校园暴力事件呈上升趋势，引发社会各界的高度关注和普遍关切。校园欺凌对于未成年人身心健康成长具有不可忽视的危害性，如何保护校园安全、减少甚至遏制校园欺凌，对于未成年人健康成长具有十分重要的现实意义。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学四年级未成年人的网络安全演讲稿
2. 中华人民共和国未成年人保护法
3. 小学多方部门联动协作机制
4. 《中华人民共和国未成年人保护法》部分内容
5. 小学三年级法制教育主题班会
6. 中小学欺凌和暴力典型案例及教育意义
7. 防疫延迟开学期间居家学习道_秤敕ㄖ问蕴?一)
8. 聚焦两法中小学发言稿
9. 关于建立侵害未成年人案件 强制报告制度的意见（试行）
10. 学校防性侵实施方案
11. 小学法制课讲话稿 新
12. 未成年人保护法修订
13. 预防校园欺凌问卷调查
14. 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》　法制教育教案
15. 校园欺凌的成因与防治对策

以上为《校园欺凌简介》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。