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2019 年XX省考 B 卷 注意事项： 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为 150 分钟。其中，阅读给定资 料参考时限为 40 分钟，作答参考时限为 110 分钟。满分 100 分。 2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。 4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答的，不得分。 5 监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来 留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 严禁折叠答题卡！ 给定资料 1 马某某是一个典型的传统农耕村落。千百年来，这里的村民以种地务农为生，主要的经 济作物有槟榔、荔枝、菠萝蜜和水稻等。于飞 7 岁那年，父亲复员，带着他和母亲回到马某某 村。如诗画般美丽的田园风光，亲近自然、充满乐趣的乡村生活，以及热情淳朴的乡邻们， 都给童年的于飞留下不可磨灭的记忆。“老家的一切，滋养了我，成就了我。”多年后，于飞 这样说道。而那时，乡村贫穷落后的面貌，让小于飞更加向往城市生活的斑斓多彩。为此， 于飞从小就用功读书，成了村里第一个大学生。 大学毕业后，于飞被分配到大城市当教师，之后转行进入旅游管理和酒店经营等领域。 由于机缘巧合，他开始创业。创业成功后，于飞的眼界愈发开阔，思路也更活跃，但此时， 马某某仍是一个贫穷的小村落，全村没有一条像样的马路，细窄的村道让出行的人们“晴天 一身土，雨天两脚泥”。于是，有老乡找到于飞，想让他为村子谋划出点力。 随着中央“乡村振兴计划”的提出，马某某所在的县适时提出“美丽乡村、幸福城市” 的战略思路，大力推进全域旅游景区建设，村道硬化工程将村村相连，人居环境和交通条件 大幅改善。回乡创业的机会来了，小时候拼命地读书，就是想要逃离农村，不想回家种田。 可是现在，整天在喧嚣的城市里忙碌，又向往乡村的宁静。”于飞说，纵然脑海中仍然留有 农村落后面貌的记忆，但乡愁的滋味在心里越酿越醇。“要寻找人们对乡村生活美好的记忆， 打造富裕、文明、有序、亲近自然的村落，让村民共享美好的时代。”这是他创办“田园梦 想农庄”的初衷。 经过精心打造，马某某“田园梦想农庄”开始对外试营业。碎石子铺成的乡间小路，老 水车在池边吱作响，坐在槟榔树下，可以一边品尝椰汁的甘甜，一边观赏十里风光恰然的田 园„„ 村子美了，游客来了，曾经外出务工的村民也愿意回来了，他们有的在于飞的农庄帮忙 干活，有的在自家门口摆出种养的农产品，向观光旅游的客人售卖。村庄环境越来越优美， 村民的钱袋子也渐渐鼓了起来。马某某村民小组长告诉记者，如今，马某某也是省里重点打 造的美丽乡村之一，全村 200 多户农户，在务农和外出打工的基础上，越来越多人吃上了旅 游某某，人均年收入达到 4 万元。 于飞介绍，目前，农庄已投入资金约 500 万元，设有农家园林餐厅、无公害菜园、槟榔 鸡园、田园风光农耕体验、田塘垂钓、民间手工艺等服务体验项目，一年接待游客约 10 万 人，家乡更美了，村民变富了，自己的事业和梦想也实现了。 “家乡，不只是乡愁，还有诗和远方。”于飞说，下一步，他将抓住“乡村振兴计划” 的机会，打造以田园梦想共享农庄为主体的乡村田园综合体，希望能以点带面带动整个马某某 村的发展，看到建成富裕、和谐、美丽新农村的可喜景象。 作答要求 一、根据给定资料，谈谈你对于某某说的“家乡，不只是乡愁，还有诗和远方这句话 的理解。（20 分） 要求:全面、准确、简明，有条理，字数不超过 300 字。 给定资料 2 “野猪成群结队，一晚上能毁几十亩玉米、马铃薯。”时下正值马铃薯、玉米成热收获 的季节，但星月村的村民怎么也高兴不起来。“野猪太多了，防不胜防，村里有几百亩庄稼 被毁了。”村民对记者小候表示，野猪已成为他们最头疼的事。星月村位于 LP 山生态圈边缘， 与小沟林场相邻，村里的庄稼地与林区相接。“上了年纪的村民都知道，那个林场可是野猪 的‘老窝’‘大本营’啊。” 小候看到，大部分农田里的玉米已经收割，还有小部分玉米正在收割。“种了 5 亩玉米， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。而 且，放养的猫狗等牲畜、XX的地理位置、不符合安全标准的简陋跷跷板，都让我为来这里 玩的孩子们担心。 住在农家屋，吃农家饭，干农家活，享农家乐。其实，农家乐的优势在“农”字，乡村 风光、农家饭菜、农事活动是吸引游客的法宝。农家乐要在深度挖掘民俗风情、文化、民间 技艺等乡土文化资源上下功夫，树立独具特色的地域品牌。 P 县农家乐要发展，其协会应该发挥作用，而不是像现在只是给当地农家乐挨家户地发 一块“P 县农家乐协会成员单位”的牌子，其他时候却完全隐形。协会本身有规范行业管理、 促进有序竞争和可持续发展的义务。 作答要求: 三、请根据给定资料，概括 P 县农家乐存在的问题，并据此提出相应的改进建议。（30 分） 要求 （1）紧扣资料，内容全面 （2）条理清晰，语言流畅 （3）字数不超过 500 字 给定资料 4 近日，王家村支部书记老王带领村支两委一行人来到“农家书屋示范村”兴隆村考察学 习，以下是考察学习的相关情况： “我们这个农家书屋占地 300 多平方米，不仅有 9000 多册图书，还有 8 台电脑哩!设有 开放阅读区、老年人沙龙活动区、儿童阅读区、借阅工作区等。”兴隆村支部书记老马介绍 道。 “早上有老人下棋，下午有学生看书、写作业，周末文化活动更多。”村民吴大妈笑着 说，“以前大家业余生活就是唠嗑、打牌，这儿，给老人和孩子们张罗了一个好去处。这里 一周七天都开着门哩，平时能看看书、上上网，多了解下外面的世界是啥样的。到了周末还 有‘兴隆故事会’、放电影、科普宣传讲座这些活动，都挺有意思的。有了这个书屋，我们 觉得生活有滋味得很呢。” “共建共享是我们的理念，这儿对全村村民免费开放。”书屋管理员小刘介绍道，“当初 建这个书屋时不仅得到县、镇的支持，也受到村里群众的欢迎，这里有 4000 本图书、2 台 电脑是村民们自发捐的。这里的近万册图书覆盖了农业生产、农村生活、儿童科教等多个方 面，并严格按照《中国图书馆分类法》编码分类，各类图书非常好找。针对儿童阅读速度快， 阅读需求量大的特点，我们与邻村的书屋会定期轮换儿童图书，让它们在农村‘转’起来。” 现在，更多的村民成了农家书屋的常客，在病虫害防治、生产技术改良、市场需求变化 等问题上，村民都学会了主动从书籍和网络上寻找答案。年过六旬的村民老陈说:“前些年 市里有个扶贫项目，免费为我们引进了一种新柿子，价钱能比老品种高几倍哩。就是需要砍 了老树做嫁接，大家大眼看小眼，谁都不行动，现在想想啊，这都是不晓得村外的世界是啥 样闹的。” “孩子们一到放学就会到书屋来做作业，看看课外书。每到周日，这里就更是孩子们的 乐园，看书、画画、练字„„”管理员小刘说，“村民以前最担心的就是一到放学放假，孩 子到处乱跑有危险。自从农家书屋开设这个免费的课后托管中心，孩子们放学就可以来这写 作业，我也能稍微辅导下;放假了还有大学生志愿者来支教，这给家长们帮了大忙。毕竟， 阅读、作业、课后辅导，都是孩子成长中的大事啊。” “我们的农家书屋不仅仅有图书馆的作用，它也是一个微型的农村电商服务中心和培训 基地。”老马书记骄傲地介绍道，“我们兴隆村不是家家户户都拉了网线，买了电脑，村民也 不是人人都熟悉电脑操作。那为啥不可以利用农家书屋的联网电脑提供农村电商培训和服务 呢？这样，我们的柿子、土蜂蜜、杏干等土特产都不差销路啦。” 这种“农家书屋+电商”模式极大地增加了农家书屋的吸引力，使农家书屋人气大增， 越来越多的村民一手拿着锄头、一手拿着鼠标，在书屋工作人员的帮助下，开起网店，做起 电商。 在书屋外墙上，有大字标语写着“让兴隆的优质农产品不再难卖”，各种包装精美的产 品排列整齐。管理员小刘说，书屋不但帮村民卖农产品，还为他们代收快递、代缴水电费用 等，这极大地方便了大家的生活。 作答要求： 四、王家村拟参照兴隆村的模式改进农家书屋，但村民觉得改不改无所谓，假设你是 王家村农家书屋的管理员，请你写一篇宣传稿，向村民宣传改进农家书屋后的作用。 要求: （1）紧扣资料，内容全面； （2）逻辑清晰，语言流畅； （3）字数不超过 600 字； [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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