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主题一 乡村教育振兴

（小规模学校、随迁子女教育以社会融合视角进行研究）小规模学校教师相关问题，深化义务教育阶段教师“县管校聘”的体制改革

是否可以考虑乡村教育振兴-小规模学校？目前研究为教师的发展现状研究，就像乡村教育振兴一样，提高农村学校的自主发展性，而不是一味被动接受。同样，如何提升小规模学校的内涵式发展也是需要去思考的问题？

研究思路：首先，以“”关键词搜索国内外相关文献，总结目前研究成果和不足，确立研究主题，提炼研究问题？其次，根据研究主题，国内外权威的维度分类进行参考，确定是以问卷调查法或者访谈法进行数据收集？

通过一系列的斟酌筛选，选择贴近主题的文章，进行深入研读。阅读的时候回答：别人研究了什么问题并解决了什么问题？

1. C刊-2020年试析乡村教育振兴——基于城乡教育资源共生的理论考察

博士论文选题：

2. 乡村教师专业发展支持路径研究 ——基于XX省乡村教师支持计划的实施情况分析

需要明晰的问题：

1. 乡村教育振兴是什么？包括哪几个方面

新立意：依靠政府的被动发展转到主动发展来？--

乡村教育内涵式发展：“体现为‘内涵’ 的诸如教师的教育观念和精神面貌、学校领导的管理水平和领导方式、学校制度的更新与完善、学校文化生态的形成与优化等等差异则相对突出”。核心在于教育质量的提升

乡村教育内涵式发展文献参考：

（1）马某某. 义务教育学校内涵发展： 时代需要与方略构想[J]. 教育与经济，2018 （6）： 3-8.

（2冯某某. 内涵发展： 推进义务教育优质均衡的路向选择[J]. XX社会科学，2012（1）： 119-125.

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问题：学科结构与年龄结构不合理、年龄结构与文化层次相矛盾问题突出

提议：农村小规模学校的教学环境更容易教师发挥主动性和创造性，引入新的教学理念和方法，进行特色教学。

乡村学校有两种类型：乡村小规模学校、乡镇寄宿型学校。

《中国农村教育发展报告2019》

陈某某：《国务院关于推动城乡义务教育一体化发展 提高农村义务教育水平工作情况的报告》

乡村教育内卷化

什么叫内卷化问题：“内卷化”形容工作或考试的非理性的内部竞争、内部消耗或停滞不前，比如在考试选拔中，举办者抬高学历要求、提出偏僻奇怪的测试，不是为了考察与学习或工作相关的能力，而只是一种不知如何筛选而进行的淘汰策略。

策略：

韩国曾某某《偏远地区、岛屿学校振兴法》，旨在通过立法，为处于交通不便地区的人们提供均等的受教育机会。

政策文本：

2018年5月，国务院办公厅《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》

近几年，以“乡村教育”“乡村教育振兴”为关键词进行搜索，可查找的文献有62篇，主题分布具体如下：

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关键词搜索：主题为乡村教育在地化研究- 东北师大 博士论文

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乡村小规模学校内源式发展（内生式发展）+与社区联系，博士论文中有乡村教育地化研究，就是加强乡村学校与地方社区的联系，将学校、农村、社区三者之间关系紧密相连。、

所谓Qg源发展是“以人为中心”，强调乡村小规模学校突破仅靠外部资源支持，尊重自身的文化特性，提高自主创造力，实现自主多元地发展。

目前对于乡村小规模学校的研究：

1. 乡村小规模学校的师资队伍建设：困境与对策、教师的生存现状调查研究

2. 乡村小规模学校的特色化办学

3. 乡村小规模学校教育资源的共享：利用“互联网+教育”方式传递优质课程，促进教育公平

4. 乡村小规模学校内源式发展策略研究

弄明白：影响乡村小规模学校内源式发展的影响因素有哪些？根据这个进行调查研究

黄某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为研究主题进行论文的撰写，主要从政策的“法制规范”、“行政规范”、“价值规范”、“科学规范”、“学前教育政策执行的内在张力，即稳定性与灵活性和公平与效率”等五个维度进行访谈提纲的设计。

段某某（2017）博士论文以《普惠型政策执行中的部分目标群体规避行为研究》为题，主要研究普惠型政策下，目标群体对于有利于自己的政策为何会产生规避行为。文章从“认知”和“情感”两个维度进行剖析原因。

2. 数据来源：

（1） 政策文本：教育部官网、各地方政府部***官网

（2） 《中国统计年鉴》 、《中国教育统计年鉴》 、《中国家庭收入项目调查》

（3） 调查研究获得，以问卷调查和访谈为主、

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1. 五育并举传承红色基因实践案例研究
2. 2统筹推进十二项教育惠民制度的通知（便函2040）
3. 学校防艾工作总结
4. ***3-6岁儿童学习与发展指南
5. 乡村振兴工作任务措施
6. 附件1XX市教育科学规划课题选题指南(1)
7. 2月24教研笔记记录内容
8. 小学党支部书记讲党课讲稿(一)
9. 学校招聘教师公告
10. 教育体育事业十四五规划-.8.21
11. 暑期培训学习总结
12. 学校三年发展规划
13. 《教育原来如此美好》读书心得
14. 小学校安全培训学习心得体会
15. 师范大学章程
16. 3-6岁儿童学习与发展指南
17. 学校学习考察心得
18. 环境教育工作计划
19. 高等教育学-潘某某-笔记
20. 3-6岁儿童学习与发展指南

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