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2019年度下学期数学教学总结

尹某某 蓉园小学

本学期，我担任的是二（3）班的数学老师。在本学期的教学实践中，我按照教学大纲的要求，结合班上学生的实际情况，全面实行素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足，总结经验，是今后的工作经验更上一层楼，现将本学期的教学工作做以下总结：

一、认真做好每一项教学常规工作

1.备课。我认真研读教材，分析教辅 ，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。为县课题的深入开展找好视角和定位。

2.上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段。

3. 批改作业。针对不同的练习错误，落实面 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 闯关；我当收银员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。三、积极参与学校和教研组组织的各项活动

认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导

班级中有个别同学基础特别差，我经常对他们进行辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进。一学期下来他们成绩或学习态度有一定的改善。

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