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2020年班主任总结

时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。从9月份担任2020级轨道高级1班班主任到现在，与学生相处的过程中感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。现将一期来的工作做以下总结：

一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。

由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳动的观念。

每周写周记，了解学生学习和生活情况，也从周记里面得到了很多的反馈，拉近了与学生的距离，更快更方便的了解学生思想情况。在空余的时间找他们谈心，了解学生的家庭情况和成长环境。

积极配合学校学保科的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。使其不断提高认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。

在他们每一次犯错误的时候，先与学生进行一个良好的沟通，并通过举例和换位思考来引发学生自己内心的想法，而不是一味的说他们的错。这样让学生懂得换位思考，将心比心，也在无形之中进行了成长。比如说我们班的刘某某同学，从最开始的和我对着干，到现在成为班上学习的榜样，最开始对我撒谎，跟父母讲话态度不够好，到现在的尊重老师，诚实守信，是我们班进步最大的学生。

不仅仅是学生得到了成长，而我也在与他们相处的过程中在成长，有时候并不是自己看到的和听到的，更多的是要走进他们的心理。我们班有学生愿意跟我谈心，但是也懂得和老师保持距离，我时常教导他们“细节决定成败，态度决定一切”，让他们做事和学习的时候认真细心，积极乐观向上的态度面对一切。也告诉他们所谓的幸运都是厚积薄发，正确的引导他们在日常中行为习惯。

班主任工作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。

肖娇

2020.12.28

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