心理健康作业

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古人曰:“知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。” 。这句话的意思是教育者知道了他们的不同心理,然后才能补救其不足。做教师的,就是要发扬他们的长处,补救他们的缺点的啊。由此,我们可以看出“知其心”是多么的重要。要做一位好老师,我们不仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心他们的成长,倾听他们的呼声,做学生的知心人。因为只有走进学生的心灵,才能了解学生的内心世界。知道他们在想什么、在烦恼什么,才能有计划、有的放矢地教育,才能取得事半功倍的效果。

教师要像妈妈一样,从小事入手,在生活上、学习上关心、 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 爱中体味学习的乐趣,享受生活的馈赠;使教师在塑造学生健全人格的同时,也不断实现我们自身健全人格的塑造。

爱是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我们要善于发现学生的优点,要多使用表扬的武器,对学生的点滴进步给予发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的学生都能感觉到自己的进步。我们要善于抓住每个有利时机,走进学生的心灵世界,倾听学生心灵的声音,捕捉其瞬间的心理变化。以心育人,用爱育人,努力探索心育途径,帮助学生解决学习,生活等方面的诸多问题,让学生深刻地感受到教师就是他们的亲人,时刻在关心着他们,在爱着他们。

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