小学三年发展规划-(1)

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***学校发展规划

一、指导思想:

为深入贯彻落实科学发展观,以“办百姓满意的现代化学校”为基本宗旨;坚持以人为本,发现学生的价值,发挥学生的潜能,发扬学生的学习主动性,为学生提供适合他们的教育;崇尚知识,崇尚情感,崇尚奉献,为教师创造适合他们的舞台;逐步丰富学校的办学特色,为社会培养“优秀”的学生,为高一级学校输送更优质的生源。

二、现状分析

1.学校概况

***位于海拉乡和斗古乡交界处。生源来就只来自田坝村的农家子弟。现有6个教学班。近年来,学校依法治教,获得秀水乡第二片区学校目标管理考核先进单位。

2.发展基础

(1)在上级领导的关心下,学校的硬件建设跃上了新台阶。拥有教学楼2栋、篮球场1个、露天操场约500平方米办学规模,拥有学生图书室、实验室、多媒体教室等。

(2)学校有一支素质较好的队伍。领导班子与时俱进、勇于创新、求真务实,有先进的办学理念。教师队伍也越来越年轻化、知识化、专业化。广大教师有较强的集体荣誉感,有着为学校的发展努力奋进的精神。教师中具有小学高级教师职称3人,大专毕业4人,本科生2名,中青年教师达80%左右。

(3)学校有着扎实开展教学教研工作。增强了教师教育科研的意识,提高了教师的研究与实践能力。

(4)家长与学校教育指导工作在有一定影响,且影响日益扩大,我们正努力形成自己的品牌,为学校的可持续发展打下了较扎实的基础。

3.制约因素

(1)学校地处秀水乡边缘,距乡镇中心17千米左右,给教师带来了交通、生活的不便,造成教师队伍不够稳定,人才引不进,留不住,扎不了根。教师与学生比例不够合理。

(2)部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距,尤其是教育思想与教育行为的落差使教育质量难以达成较高的目标。

(3)学校的组织管理还是以传统的刚性静态管理为主,管理的思想行为层面整体转化不太大。需要进一步加强创新的教育管理机制,以利于充分发挥教师的主体意识,调动教师的积极性。

(4)学生来源不理想。留守儿童、困难家庭子女较多,家庭教育盲区多,带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。

(5)学校的硬件建设虽有改观,但由于财力有限,与兄弟学校相比还有差距。校园文化建设尚未形成一定的格局。学校网络尚未形成。

三、学校的两训三风:

校训:勤学 守纪 求实 向上

班训:文明 自信 合作 向上

校风:团结、进取、创新、奉献

教风:厚德、敬业、务实、创新

学风:立志、乐学、自主、求新

四、发展目标:

1、总体目标:

学校未来一年的发展,将努力构建爱心和谐校园,以“培养有用人才”为办学理念,依法治校,以德立校,立足基础,循序渐进,发展特色。从学校的实际出发,最近限度地发挥我校的优势。重视师资队伍建设,规范办学行为,提升办学质量,完善硬件建设,增强校园文化底蕴,把学校办成设施合理,管理高效,师资优良,文明和谐,特色鲜明,家长、学生满意的现代化学校。

2、办学目标:

通过不断的努力,使学校的环境进一步美化,校园文化浓厚,师资队伍进一步优化,管理更精细,教育质量在全乡的二片区排位提升前三位以上。力争2014***。

3、管理目标:

注重制度建设,坚持以制度管人。制度制定要精细化,做到逢事有人管;规范化,坚持党政方针,体现校园和谐;全员化,每个师生都是管理者与被管理者;可操作化,做不到的事不要写进去。各项制度的执行要民主化,公XX,及时公布执行结果,作为以后教师晋升晋级、评先评优以及绩效考核的主要依据。

4、育人目标:

以课堂教学改革为重点,指导学生学会学习,学会合作,学会探究,不同年龄段有所侧重,全面推进素质教育。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 管理。

(2)定期进行校舍安全排查与不定期抽查,对发现的问题及时整改。

(4)加强学生安全教育与遇险自救知识培训,广泛利用班会、墙板、进行教育,请校外法制副校长到学校上课。

(5)完善防汛、防水、防地震等紧急情况处置预案,并严格按预案执行。

六、后勤

(1)建设好后勤工作队伍,强化后勤部门制度,建设完善岗位责任制度和职工考核制度。

(2)完善财务管理和校产管理制度,管理好资金,做好设备的添置工作。

(3)积极向上级争取资金,争取在2015年底完成学校围墙的建设。

(4)进一步办好学生食堂,保证学生食堂能为学生提供质优价廉的饭菜。力争安全事故率为零。

***

2014年8月25日

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