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生活活动完成目标

班级： 时间： 填表人：

生活活动

完成目标





进餐







睡眠







入厕







盥洗







坐、行、读、写姿势







月测评数据统计表

班级： 时间： 填表人：

幼儿姓名

语 言

数 学

科 学

音 乐

美 术

健 康

社 会

个别化学习



























































































































































































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幼儿一日生活活动月评价表

班级： 时间： 填表人：

一、数据统计

进餐

睡眠

入厕

盥洗

坐、行、读、写、姿势















































情况

分析













二、教育对策（针对以上生活活动情况采取的相应策略）

途径

主要策略

个别关注





1.活动规则意识

2.任务意识

3.整理物品



集体教学











个别化学习











户外游戏











区域游戏











一日生活











家园共育











主题创设











游戏环境









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4. 5的分解教学设计
5. 幼儿园“健康体育”游戏活动方案
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7. 中班健康活动案例反思
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9. 大三下班级工作计划
10. 幼儿园保教活动总结
11. 托班一日生活流程表
12. 幼儿园一日流程防疫方案
13. 一日活动中，幼儿好习惯养成记
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15. 大班音乐综合活动教案
16. 《宝贝跳蚤市场》教学设计和反思
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19. 我的游戏活动反思方案
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