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我的教育故事

　　我是一名平凡的教师，转眼间已经工作十几个春秋了。回首这近年来的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯却赋予我宝贵的课堂教学经验。从事教学一向是我的一大乐趣。我爱，我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。

　　有时候是为个别辅导差生留下的，有时候是被待解的疑难给拌住了，有时侯是找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心，诸如此类。趣味的是，经常被重重包围的我反而很乐滋滋地倾听着、享受着师生之间的这种其乐融融的情景.

　　下头我想将自我在教学成长过程中遇到的一件平凡小事与教师们分享。记得我踏上工作岗位的第一年，在课堂教学上，我不厌其烦地一一指出及纠正学生所犯的各类错误。一堂课上，几乎每一个学生我都为他们纠正过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有值得害臊的地方。我也喜欢你们的错误。”从那以后，我常常微笑着、耐心地听完学生回答，并且及时制止其他同学的嘲笑，保护学生的自尊心和学习的进取性。

　　在平时的教学活动中，我不再吝啬对学生的表扬和激励，因为我越来越体会到：期望得到别人的肯定是每个人的天性。（更何况是孩子。）一句进取的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，孩子建立了信心，对待各种事物的态度就会越加进取。此刻，从学生们渴望上物理课的期望中，从课堂发言进取热烈和表演会活动争先恐后的活跃气氛中，我得到了满意的答案。

　　这是发生在我课堂教学上的一个真实的事件，在教学活动中它十分普遍。但它就这样存进了我的记忆库，每一个时刻，每一处细节，都觉得有保存的价值。我在教育中培养了一批批合格的人才，我感到异常的欣慰。

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4. 初中体育课《快速跑》教学设计
5. 六年级《道德与法治》上学期教学工作总结
6. 习作：写日记 教学反思2
7. 大禹治水第一课时精品教学反思
8. 倒数的认识教学反思
9. 比的认识--教学反思
10. 《角的初步认识》教学反思
11. 《母鸡》教学反思
12. 我的个性研修计划
13. 楞次定律教学反思
14. 我的再发展行动计划
15. 口算乘法教学反思
16. 《我是什么》教学反思
17. Look-at-this-elephant教学反思
18. 《数学广角—搭配(二)》教学反思
19. 16.4变阻器教学反思
20. 基于核心素养的课堂教学改进与专业自主发展计划

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