鼠小弟的小背心活动方案
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鼠小弟的小背心
活动目标：
1.享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 2.应用固定句式xxx比xxx高、xxx比xxx矮，初步掌握故事内容。 活动准备： 《鼠小弟的小背心》故事PPT 动物图片8张（小鸭子、小猴子、小海豚、狮子、马、大象、鼠小弟）
活动重难点：
重点：理解并学会用小背心真漂亮，让我穿穿好吗？嗯。有点紧，还挺好看吧?等固定句式讲述故事。
难点：享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。
活动过程
一、导入活动：观察图画书的开头，激发阅读兴趣。
1.出示图画书封面，引导幼儿猜测。
①这是谁？猜猜它有什么高兴事？它的背心是怎样的？合适吗？
②小结：今天是鼠小弟的生日，妈妈织了一件漂亮的红色的小背心给它，不大不小穿在身上正合适。
师：今天讲的故事就是鼠小弟的小背心，我们一起来听故事。
二、完整欣赏故事
1、出示PPT1.2
师：这是谁呢？它们在说什么呢？它穿着小背心什么感觉呢？
幼：小鸭子
师：小鸭子说你的小背心真漂亮，我能穿穿吗？
有点紧但是穿着还很好看的吧
2.出示PPT3.4
师：这是谁呢？它们在说什么呢？它穿着小背心什么感觉呢？
幼：大猩猩
师：大猩猩说小背心真漂亮，让我穿穿吗？
有点紧不过还挺好看的吧
3.出示PPT5.6
师：又有谁来了呢？它会怎么说？它穿着小背心什么感觉呢？
幼：海豹
师：海豹说小背心真漂亮，让我穿穿好吗？
有点紧不过还挺好看的吧
4、出示PPT7.8
师：又 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 色积木，矮的拿红色积木。
师：请你将比较的结果大声的完整地告诉大家吧！（幼儿依次说）
师小结：我刚才听到小朋友都不太愿意说自己比谁矮，其实呀，这只是一个相对的结果，如果你换一个好朋友比较，可能就会得到不一样的答案呢！
②出示猩猩和海豹的排图，请刚才的6名幼儿重新找一个好朋友进行比较。
师：有没有小朋友得到了不一样的答案呀？请你把你这个不一样的答案大声地讲出来吧！
师小结：对了，当自己比好朋友矮的时候别伤心，你换一个朋友比也许就是你高了，这样是不是就开心啦？
③出示三个动物朋友的排图，引出狮子和大象。
师：现在三个动物朋友都按照从矮到高的顺序进行了排列，现在又来了两个动物朋友，你认为后面谁可以来呢？
幼：斑马、长颈鹿……
师：看，原来是狮子和大象来了（狮子说：小背心真漂亮，但有点紧，大象说：小背心真漂亮，但有点紧）
②
师：鼠小弟的朋友们是怎样排序的呀？（幼：小到大、矮到高）
小结：是的，动物朋友们很聪明，它们是按照从矮到高的顺序排列的，那你们可以学习他们从矮到高进行排队吗？
②请幼儿自行像动物朋友一样从矮到高进行排序。
三、讨论故事结尾，感受朋友之间的友谊。
1.最后鼠小弟的小背心变成了细细长长的绳子，如果鼠小弟看到了这个小背心，它的表情是怎样的？它心里会想什么呢？会说些什么呢？
2.如果你的小背心变成了这样子吗，你会怎么办呢？
3.最后鼠小弟想出了一个什么办法让自己开心起来了呢？
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