学生“弘扬雷锋精神”社会实践活动书

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《思想道德修养与法律基础》

学生“弘扬雷锋精神”社会实践

活 动 书

时 间: 2019.10.1-2019.10.31

活动名称:“弘扬雷锋精神”实践活动

负 责 人:陈某某

班 级:计某某1902

湖南信息职业***思想政治理论课教研部制

活动名称: “弘扬雷锋精神”社会实践活动



负责人姓名:陈某某 学号: ***0235 电话:***



指导教师: 彭某某 电话:



活动

主要

成员

序号

姓 名

性别

专 业

学号

电 话

记分





1

陈某某

女

计算机应用技术

***0235

***







2

李某某

女



***0237

***







3

刘某某

女



***0240

***







4

刘某某

女



***0239

***







5

刘英

女



***0241

***





实施时间: 2019.10.1-2019.10.31



(本表中一至五项内容的总字数不超过1200字)

一、活动目的、意义:通过这次简单而有意义的活动,希望同学们能够将“雷锋精神”传承下去,通过线上线下活动,了解雷锋精神的时代意义,做一个有道德有德行的人继续弘扬雷锋为人民服务,无私奉献的精神,从身边小事做起,增强社会责任感,努力成为对社会有用的人才 二、活动名称及主要内容

1.名称:“弘扬雷锋精神”社会实践活动

2.内容(线上线下):

观看有关雷锋的视频

阅读《雷锋日记》

学习弘扬雷锋精神的歌曲

参观雷锋纪念馆



三、活动流程

1.观看有关雷锋的视频

时间:10月20日 地点:寝室

2.阅读《雷锋日记》

时间:10月18日至11月2日 地点:学校图书馆

3.弘扬雷锋精神的歌曲

时间:10月18日至11月2日 地点:寝室

4.参观雷锋纪念馆

时间:10月29日 地点:雷锋纪念馆

5.学习雷锋做好事

献血

时间:10月14日至10月18日 地点:南苑教学楼前坪

捐赠自己不要的衣服和书籍

时间:10月16日至10月20日 地点:北苑食堂门口回收衣物箱

四、活动分工及人员安排

观看有关雷锋视频活动人员 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 质后真正的一种体会。我们要把雷锋作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,用心进取。把雷锋精神彻底贯彻到我们生活中去。

这次活动通过参观雷锋纪念馆,阅读有关雷锋的书籍,无偿献血捐赠衣物,观看有关雷锋视频等线上线下的方式让我们深深认识到:雷锋并不是一个遥不可及的名字;学习雷锋也不是一句空口号。只要心中有爱,从点滴小事做起,雷锋就是你我他!这一系列活动的开展,使我们充分认识到“学雷锋”活动的重要意义,而且在帮助别人的过程中,我们体验到了奉献的快乐,团结的力量。乐于助人的精神使我们的素质更加高尚,使我们的社会更加和谐,使人与人的关系更加亲密。我们在帮助别人的同时,也收获了朋友,爱心,快乐。





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