学生“弘扬雷锋精神”社会实践活动书

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《思想道德修养与法律基础》

学生“弘扬雷锋精神”社会实践

活 动 书

时 间: 2019.10.1-2019.10.31

活动名称:“弘扬雷锋精神”实践活动

负 责 人:陈某某

班 级:计某某1902

湖南信息职业***思想政治理论课教研部制

活动名称: “弘扬雷锋精神”社会实践活动



负责人姓名:陈某某 学号: ***0235 电话:***



指导教师: 彭某某 电话:



活动

主要

成员

序号

姓 名

性别

专 业

学号

电 话

记分





1

陈某某

女

计算机应用技术

***0235

***







2

李某某

女



***0237

***







3

刘某某

女



***0240

***







4

刘某某

女



***0239

***







5

刘英

女



***0241

***





实施时间: 2019.10.1-2019.10.31



(本表中一至五项内容的总字数不超过1200字)

一、活动目的、意义:通过这次简单而有意义的活动,希望同学们能够将“雷锋精神”传承下去,通过线上线下活动,了解雷锋精神的时代意义,做一个有道德有德行的人继续弘扬雷锋为人民服务,无私奉献的精神,从身边小事做起,增强社会责任感,努力成为对社会有用的人才 二、活动名称及主要内容

1.名称:“弘扬雷锋精神”社会实践活动

2.内容(线上线下):

观看有关雷锋的视频

阅读《雷锋日记》

学习弘扬雷锋精神的歌曲

参观雷锋纪念馆



三、活动流程 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 平凡的业绩。雷锋,是那个时代的幸运,更是我们国家的幸运,这个世界亟需雷锋精神的回归,亟需好人雷锋的涌现.希望有更多的雷锋在中华大地上扎根繁衍

刘某某:在这个活动中,使我们懂得了许多。在家中,我们可能过惯了那种衣来伸手,饭来张口的生活,父母都把我们捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,根本不会让我们做家务活。而这个活动,使我们学会了保护环境,懂得了环保工人劳动的辛苦,更使我们懂得了“助人为乐”的含义。说起雷锋,有的同学可能认为这太遥远了,通过这个活动,我懂得了:其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起,帮助别人解决难题,拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现,我们不需要做出什么惊天动地的大事,只需主动帮助需要帮助的人,做自己力所能及的事情,这就够了,只需要我们做到了这些,就不枉费了学校举办这个活动的苦心 李某某:雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的、脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。通常,人们对雷锋精神最朴素的理解是“做好事”。在此次学雷锋实践活动中,我们通过?学习雷锋精神,指导我们行为的实践。我们小组通过献血,捐赠衣服,看雷锋日记,看视频等来学习雷锋。在这过程中我们体会到了学雷锋并不是一件容易的事。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,更重要的是将其精神应用于实践中。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……让我们一起学雷锋,把雷锋精神发扬光大

刘英:雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神,让我们深感敬佩。雷锋不计较个人得失,把个人利益上升为国家利益,把自己的前途和国家紧紧联系到一起,我们要学习他这种一心为公的精神。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助哪里就有他。全心全意为人民服务。雷锋精神,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他也不仅仅是一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后真正的一种体会。我们要把雷锋作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,用心进取。把雷锋精神彻底贯彻到我们生活中去。

这次活动通过参观雷锋纪念馆,阅读有关雷锋的书籍,无偿献血捐赠衣物,观看有关雷锋视频等线上线下的方式让我们深深认识到:雷锋并不是一个遥不可及的名字;学习雷锋也不是一句空口号。只要心中有爱,从点滴小事做起,雷锋就是你我他!这一系列活动的开展,使我们充分认识到“学雷锋”活动的重要意义,而且在帮助别人的过程中,我们体验到了奉献的快乐,团结的力量。乐于助人的精神使我们的素质更加高尚,使我们的社会更加和谐,使人与人的关系更加亲密。我们在帮助别人的同时,也收获了朋友,爱心,快乐。





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