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人教版三年级语文教学计划

2014—2015学年度第一学期

新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划：

　一、教材分析。

　　本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连某某，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课XX排了综合性学习。

　　二、学生分析

　　本班共有学生43人。根据上学期任课教师介绍，大部分学生学习积极，由于年龄较小，顽皮的较多，作业基本上都能做完。经过几天的观察了解，我发现全班有几人认识能力停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。书写能力不强。全班大部分学生分析能力不够灵活，没有良好的学习习惯.

三、教学目标

　　1.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。

　2、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

　3、.用普通 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 来鼓励同学之间的互帮互助，持之以恒的帮助潜能生，建立对学习的信心。

六、进度表

周某某



教学内容





1

入学教育-------第1课 《我们的民族小学》



2

第2课《金色的草地》------第4课《槐乡的孩子》





3

语文园地一------第6课《小摄影师》





4

第7课《奇怪的大石头》-------语文园地二





5

第9课《古诗两首》------第11课《秋天的雨》





6

国庆放假------单元测验





7

第12课《听听,秋的声音》-----语文园地三





8

第13课《花某某》-------第15课《玩出了名堂》





9

第16课《找骆驼》--------语文园地四





10

第二次月考 ------- 期中考试复习





11

期中考试-------评讲试卷





12

第17课《孔子拜师》-----第19课《赵某某》



13

第20课《一幅名中.扬外的画》------语文园地五





14

第21课《古诗两首》------第23课《美丽的小XX岭》





15

第24课《香港,璀璨的明珠》------语文园地六





16

第三次月考--------第25课《矛和盾的集合》





17

第26课《科利亚的木匣》-----第28课《狮子和鹿》





18

语文园地七------第29课《掌声》第30课《一次成功的实验》



19

第32课《好汉查理》 语文园地八 第四次月考



20

期末总复习,期末考试





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