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六年级班主任期末工作总结
六二班 左某某
班主任是教学工作的灵魂人物,一个好的班主任期末工作总结能为下一年的教学工作起到指导意义。
班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是47双渴求知识的眼睛,每天接触的是47颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。我就从事班主任工作三年以来,尤其是第一次担任六年级班主任,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、 发挥自身表率作用
学生已经进入了六年级,思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活,带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。
建立一个良好的班规
对学生的管理,如果 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 特别重要。现在的孩子由于生活水平的提高,与多种媒体的广泛接触,生理和心理的成熟比较早,如果不合理的加以引导,势必影响孩子的身心健康发展,学习成绩更是无从谈起。针对这种情况,我密切地关注着每一个同学,发现问题及时地解决,加以合理的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作,使其树立远大的理想,以一种阳光的心态面对生活中的每一天。一学期以来,班级的学生没有太大的思想波动。出现的问题也都解决在萌芽状态。
回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年段全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了六年级小考。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,我和同学们的关系在越变越好,大家都愿意为自己的小考去努力奋斗。
我也清楚地看到班级管理中还存在一些不足,主要有以下问题:
1、少部分学生学习目的不够明确,学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高。
3、教师的教学方式欠妥,太严或太松,同学们难以适应。
4、做事情缺乏恒心,不能始终如一。
?针对这些不足,在今后的工作中,我将从以下几方面来采取积极措施加以改正:
1、加强学习,研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。
2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。
3、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实。
4、坚持学习,充实自己。
***勐撒完小
2020年7月7日
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