以下为《第5单元《学写游记》教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《学写游记》教学设计

教学目标：

知识与能力：把握游记的选材角度，掌握抓特点，重描绘的写作技巧，提高写作能力。

过程与方法：通过翻看照片，观看视频，阅读名家游记，写出让你感受最深的一次游记，抓特点，感人情。

情感态度与价值观：发现美、捕捉美、表达美，培养学生独特的性情，陶冶情操。

教学用具：PPT

课前导学案：

哪一次外出游玩给你留下的印象最深？为了捕捉对这次游玩的特别记忆，你可以用一张照片或画个草图，你还可以用几个词语来勾勒那一次的出游。

准备写作：

1、选择哪一次的游玩。使用下列方法可能有助于你确定。

①看相册或家庭录像带，边看边想，这几次出游中，哪一次游玩最能唤起你的记忆。

②填写下面的问卷调查：

哪一次游玩曾使你高兴或很惆怅？

哪一次游玩让你大开眼界，增长了见识？

哪一次游玩给你留下极深刻的印象？

哪一次游玩能引发你长时间的思考？

让你高兴、惆怅，让你大开眼界、让你增长见识、给你留下极深刻印象的分别是什么？引发你思考的是什么问题？

2.搜集素材。你需要大量的、描述性的词语去写你的出游，下面的头脑风暴板对你可能会有些帮助。思考什么让你的这次游玩与众不同，是景，是风土人情还是文化气息。教学过程：

课前ppt

美景、美食：西湾、百丈o、XX炒粉干、钱承恩馄饨

教学过程：

一、导入

1、读万卷书，行万里路。

在之前跟大家的交流中，我知道我们班级80%以上的同学在写周记或随笔的时候都会想要去写自己游玩、游览的经历，然而这其中有接近70%的同学又苦于不知道如何去写而最终放弃。其实，这种记述游览经历的文章，就是我们所说的游记。怎样写游记，怎样才能写好游记呢？今天我们就一起走进游记写作。

2、要写好游记，我们必需对他有所了解。游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。

在昨天我们做的课前调查中，很多同学希望老师来谈谈写景型的游记。如何写好风景？如何生动、形象、具体地去写景？

今天我们就一起探讨一下，这些问题。

二、抓特点，重描绘

1、师：看梅雨潭的图片，如果你游到此地，你会如何来写这里的风景呢？

生：略（你们觉得他的介绍怎么样？）

师：“一个好的文本可以给我们提供写作能量”，我们一起来看朱自清游览梅雨潭后，写下的一段文字。

我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。

生：抓住“绿”这个特点。

师：看来要写好游记，我们要抓住这个地方的特点，写出你的独特感受。

3、如何写得更加生动呢？我们再一起来看。

我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明某某”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你却看不透她！我曾见过XX什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过XX虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，XX的波太明了，XX河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，唯勤读书多为之自工。要写好游记，我们行万里路，还要读万卷书！

五、作业

1、阅读余秋雨《文化苦旅》，体会他写游记的方法。

2、写一篇游记《那时，游???????????》，要求字数不少于600字。

六、板书

畅游心中的胜地

巧抓特点

具体描绘

体察人情

?评价:在全体体成语的努力下,这次的课堂教学设计耳目一新,老师信心百倍,很好地将游记的写作扩展到一定的范围,将写作内容充实化,将课堂上得厚实,也上出了语文味,是一堂好课.让我们也认识到好课是磨出来的,只是将我们搞得精疲力尽,当老师太难了。







微信扫描二维码关注：优秀教师之家，获取更多免费好资源

您的支持，是我们努力的动力！

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学生党在我心中教学设计
2. 《二元一次方程组》教学设计
3. 我的个人研修计划
4. ai ei ui教学设计
5. 《自然资源》教学设计
6. 【教学设计】-言语信息-一年级语文
7. 社会主义核心主义价值观校本 教学设计1年级
8. 爱国教育主题班会教学设计
9. 调查问卷的设计课堂教学设计
10. 一年级数学上册一单元“上下、前后”教学设计
11. 化学反应速率教学设计上传信息学习
12. 教学设计《我们眼中的缤纷世界》
13. 《第四节自然灾害》教学设计
14. 一次函数教学设计
15. 一次函数的应用(1)教学设计
16. 《第四节自然灾害》教学设计
17. 《第四节自然灾害》教学设计
18. 一次函数教学设计（1）
19. 友谊与成长同行教学设计

以上为《第5单元《学写游记》教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。