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“古诗词”社团活动方案

一、指导思想

通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，提高学生的文化素养和道德素质，培养爱国主义精神。

二、活动目标

1.学生知道古典诗词是我国的优秀传统文化，从小学习、诵读一定数量的古诗文，陶冶情操、丰富思想。

2.培养对语言的感受、领悟能力和想象能力，提高语言的表达能力和鉴赏、审美能力，激发热爱祖国传统文化的兴趣，培养主动积累诗词的习惯。

3.通过活动的逐步开展，提升学生在资料的收集与整理、成果展示、等方面的能力。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3.组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;

4.选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，定期检测学生的掌握情况。

5.在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者。

6.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

7.开展多种丰富多彩的古诗词词背诵竞赛活动。在活动中进一步激发学生背诵的兴趣，从而大量积累古诗词。

五、古诗词范围

1.内容的选择：以中小学语文课程标准要求的《中小学生必背古诗词》为主，并精选《毛泽东诗词》530首、唐宋诗词精选150首。

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