以下为《A GIFT FROM GRANDPA 说课课件》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

UNIT 5 TIME presented by: TIMEA Gift from Grandpa内容教材教法学法教学过程.1 . >>>>>Teaching Materials

说教材Teaching materials(说教材)1◎说教材

教材分析学情分析教学目标重点难点◎说教法

◎ 说学法◎ 教学过程教材选择语文出版社出版的中职英语基础模块上册第四单元，“爷爷的礼物”。该单元在整本书中处于承上启下的作用，话题贴合学生日常生活。文章以“礼物”为主线讲述了一个关于时间的故事1学情分析Teaching materials(说教材)三维目标Objective AObjective BObjective C1.学习文章中重要的单词和短语:

enough, suddenly, because , hurry, angry, get to, look forward to, leave for, etc.

2.理解文章的基本内容，把握文章脉络

1.提高阅读能力，特别是阅读技巧的运用：扫读、跳读

2.能将课上所学运用于生活实际

1.激发学生的学习热情，帮助学生建立自信

2.通过学习本文，让学生明白时间的意义和守时的重要性

知识能力情感重点难点1.2.>>>>>Teaching Methods

说教法小组教学法Teaching methods (说教法)2任务教学法听说教学法.3.

>>>>>Learning Methods

说学法Learning methods(说学法)312.4.>>>>>Teaching Procedures

教学过程快速阅读练习和总结作业 评价和反思 精读Achieve aims 教学过程12345(10 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 d of present have you received?

Q2. What did the grandpa give the writer as a present? Why?

Q3. What have you learned from this story?Ladies & GentlemenThankyou[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《A GIFT FROM GRANDPA 说课课件》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。