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八年级物理下册 9.4《流体压强与流速的关系》导学案（新版）新人教版

9、4《流体压强与流速的关系》课标要求：

了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。例6了解飞机的升力是怎样产生的。考纲要求：

学习目标

1、了解流体的压强与流速的关系（重点）。

2、了解飞机的升力是怎样产生的（难点）。

3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象。

【使用说明】

依据学习目标，结合导学案中的问题，认真研读教材，进行归纳总结，解答完成所有问题。每个学生积极参与小组学习活动，组长做好监督检查，还要认真参阅学法指导。导学过程学法指导课堂流程：

1、情境导入约2-3min复习旧知，导入新课

二、明确目标约2min

三、预习导学约6-8min对照学习目标自主学习教材第69--71页并完成以下内容（自主学习时，注意双色笔的使用，已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上，有疑问的用红色笔勾画，本环节时间约6min,请注意时间的分配）预习收获：

我的疑问：

4、合作探究展示交流约22min （探究实验时要抓紧时间，约5min,遇到疑难问题或发现新问题请用红色笔标注出来）【

一、探究流体压强与流速的关系】

1、动手实验，完成下列探究报告。

（1）将两张纸并列悬挂起来，在两纸的中间向下吹气。两张 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ___就迫使药液从小孔下方的细管B上升，到达小孔A附近时，被气流冲击分散成为雾状、

2、如图所示，两艘船并排航行时，常常会不由自主地碰在一起、为什么? 答：两船之间水的流速较大，液体的压强

__________、两船外侧的水流速度较慢，压强___________、形成向里的压力差，使两船相互靠拢、

3、铁路站台候车的乘客为什么应该站在安全线以外？

【例题】

如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手移开时，乒乓球没有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速（选填“增大”“减小”或“不变”）、压强。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

五、整理收获精讲点拨约4min六、达标测评自主认真研读

教材，在最短的时间内试完成下面的问题。组长反馈释疑组内探讨，交流。合作探究时要全员参与。动手操作快速完成后立即填

写观察到的现象，不要留恋实验，迅速转入现象分析及讨论环

节。自主作答，分级、分层达标，限时完成。反思升华（学生反

思小结，教师教学反思）1，在达成过程中还存在哪些些困难？

2，本节课的收获有哪些？（整理知识结构

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