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八、品牌课程

申报条件：

1.课程教师队伍教学水平较高，年龄、学历、职称结构合理，师德师风高，富有敬业精神和创新精神。课程负责人具有中级以上职称。

2.深入开展教学改革和教学研究。主讲教师近3年有校级以上教育教学改革与研究项目，并取得阶段性研究成果，有公开发表的相关教学研究论文。

3.能够将思政元素融入课程教学，能够体现信息技术与教育教学深度融合。

4.长期坚持课程建设，有课程建设规划，教学组织科学，教学管理规范。有规范的教研活动记录、教师相互听课制度和记录、新教师培养计划等。

5.课程的实践教学环节开出率按教学大纲要求达到100%，相关实践教学文件齐全。

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品牌课程申请书

(2020年)

课程名称： 装 饰 画

负责人： 李 霞

院部（盖章）：

联 系 电 话： ***

填 表 日 期： 2020.3.15

安***教务处制

2020年 3 月

一、课程基本信息

（一）线下一流课程

课程名称

装饰画



课程类型

○文化素质课 ○公共基础课 ●专业课

实验课



课程性质

●必修 ○选修



开课年级

三年级



面向专业

视觉传达设计



学 时

 72



学 分

 3.5



先修（前序）课程名称

三大构成和图形创意



后续课程名称

包装设计和书籍装帧设计



主要教材

书名《装饰画》、书号ISBN 978-7-313-07449-2/J、作者戴某某、出版社XX交通大学出版社、出版时间2017



最近两期开课时间

 2018年 11 月 22 日— 2018 年12 月14 日





 2019年 11 月 21 日—2019 年12 月27 日



最近两期学生总人数

140人左右





（二）线上线下混合式一流课程

课程名称

图案创作与审美



课程类型

○文化素质课 ○公共基础课 ●专业课

实验课



课程性质

●必修 ○选修



开课年级

三年级



面向专业

 视觉传达设计



学 时

总学时：24

线上学时：12

课堂学时：12



学 分





先修（前序）课程名称

图案



后续课程名称

图形创意



主要教材

书名《图形创意》、书号ISBN 978-7-5023-7835-6、作者陈娟等、出版社 科学技术文献出版社、出版时间 2017



最近两期开课时间

 2018年 11月22日— 2018年12月14 日





2019年11月21日—2019年12月 27 日



最近两期学生总人数

140人左右



使用的在线课程

●省级精品在线开放课程及名称

○省级虚拟仿真实验教学项目及名称

（填写课程名称、负责人、网址）

○否





使用方式： ●MOOC ○SPOC





（三）社会实践一流课程

课程名称

 壁画绘制



课程类别

○创新创业类 ○思想政治理论课类

●专业类 ○其他（填写）



课程性质

○必修 ●选修



开课年级

 二，三年级



面向专业

 艺术设计



实践基地

名称及所在地：1.XX三羊庄；二.XX伏道镇



学 时

总学时：90

理论课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 果等）

最近两学期的学生成绩分布统计

最近两学期的学生在线学习数据（仅混合式课程必须提供）

最近一学期的课程教案

（课程负责人签字。）

最近一学期学生对任课教师评教结果（选择性提供）

其他材料（选择性提供）

（此附件压缩文件是材料清单）





八、院（部）意见

负责人签名：______________

年 月 日





九、评审专家意见

专家签名：______________

年 月 日





十、学校意见

学校盖章

年 月 日





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