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第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第一框 中学序曲

一基础过关

一、单选题

1．(2016·*_**进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( )

A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校

2．下面属于我们中学生活新变化的是 ( )

①学习科目EL／,学增多了

②课程学习难度增大

③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与

④对自主管理的要求高 [来源:Zxxk.Com]

⑤老师不再像小学里那样关心我们了

A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④

3．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明 ( )

①良好的校风能提升智慧、塑造性格

②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点

③我们只要经历了中学时代就能取得成功

④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界

A．①②③ B．①②④ C．①②D．①③

4．中学时代
是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )

①集体生活
，丰富我们的个性[来源:Zxxk.Com]

②新的课程，增加我们学习的压力[来源:Zxxk.Com]

③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

④社
会实践，为我
们打开认识社会之门

A．①②③ B．②
③④ C．①③④ D．①②④

5．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )

A．小青：阳光灿
烂，积极进取

B．小华：学会学习，包容他人

C．小强：坚持己见，特立独行

D．小红：意志坚强，勇于探索[来源:Z_xx_k.Com][来源:***ZXXK]

二、简答题[来源:Z_xx_k.Com]

6．孙某某
山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问、学问、不学不问怎能知!”“学而后知，知而后能仃，否则；怎么能够为国
家所用呢！他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙*_**学生活目说：“……每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”

中学
足迹对
孙某某山的一生具有怎样的影响?[来源:学#科#网Z#X#X#K]

能力提升

走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……

(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?[来源:Zxxk.Com]

(2)你认为中学生活
给我们的成长带来哪些馈赠?

参考答案

1．C本题考查学生对中学时代新起点的认识。进入初中对我们来说意味着一
个新的起点。新起点主要不是从新学校、新同学、新
老师的角度说的，而是指我们自身成长的新起点。

2．B一本题考查学生对中学生活新变 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 题综合考查学生对中学生活的认 识和
理解。第(1)问结合设问分析可知，考查中学时代对一个人一生的重要意义，结合 所学直
接回答即可；第(2)问，分析设问可 知，考查中学生活馈赠给我们的成长礼物， 结合所学直接回答即可。

答案：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的=生。奠定重要基础。中学时代见证着一个
人从少年到青年的生命进阶

，我们开始深入探寻生命的奥秘， 主动发现和认识自已

(2)中学生活提供了发展自我的多种机会；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

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