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文明礼仪班会课

主题：讲文明，懂礼貌

活动目的：

1、通过文明礼仪班会课，学习小学生礼仪常规，使学生对文明礼貌有更明确的认识，体会到讲文明懂礼貌的重要性。

2、通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的讲文明懂礼貌的意识，做一个讲文明懂礼貌的小学生。

主持人：班主任

参与人员：全班学生

活动过程：

谈话导入宣布主题班会开始

主持人：同学们，你们是不是好孩子呀？（生答）那你们心目中的好孩子是什么样的？（生答）嗯嗯，在老师心目中啊，好孩子不但是听爸爸妈妈的话，还要讲文明懂礼貌，知道什么是讲文明懂礼貌吗？（生答），好，今天我们主题班会主题的内容就是：讲文明懂礼貌。（板书：讲文明懂礼貌）

文明知识知多少（常用礼貌用语）

1、主持人：同学们呀，你们告诉老师，你们觉得讲文明懂礼貌是什么样子的？（生答）嗯嗯，同学们知道的讲文明懂礼貌的知识不少呀，好棒哦。现在老师再来给你们补充几点好不好？早上有老师或是同学来到教室，我们要说什么呀？（早上好）【板书：早上好】，那中午呢？（中午好）【板书：中午好】，同样的，下午起床来到教室看到其他同学要说什么呀？（下午好）【板书：下午好】同学们好棒哦，那有谁知道晚上见到别人要说什么？举手 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 呀？（生答）对了，我们一旦做了对不起别人的事要及时跟别人说对不起，请你原谅。这样才是有礼貌的好孩子，那如果别人跟我们说说对不起，我们应该怎么回答呀？（生答）嗯嗯，对了，很好，我们就是要回答：没关系。然后握个手，以后我们还是好朋友。同学们真懂礼貌呀。

4、那接下来我们来讲讲如果别人帮了你的忙，比如帮你扔垃圾、倒水之类的，我们要怎么感谢别人呀？（生答）嗯，表扬你，棒棒棒，你最棒，知道要说谢谢你，你好有礼貌哦。我们是不是要跟他学习呢？（生答）对的，别人帮了我们，我们就要对别人说：谢谢你（板书：谢谢你）。

班主任总结

1、这节课我们学习了讲文明懂礼貌，那我们再来回忆一下学了哪些文明礼貌用语好不好？（生集体回答，再个别点名起立回答）那我们知道了这样做是有礼貌的，那我们再来说一说平时怎么样是没有礼貌的好不好？谁来说一说什么样的行为是没有礼貌的？（生答）嗯嗯，很好，同学们说了好多点，总结起来就是：遇见老师不问好；不小心碰到别人没有说对不起；骂人、打架；别人帮助了你，而你却没有说谢谢。

2、那作为一个好孩子，发现自己或是他人不讲文明懂礼貌的问题时，你应该做些什么？要怎么做？（学生发言，全班交流，老师做适当点评）

班会结束

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