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高中数学必修四 1.2.2 同角三角函数的基本关系课题：说课

内容说课

内容说课

内容说课

内容合作探究课前准备(一)

1.全班学生分成八组

2.每组分为ABC三个层次

进行小组合作探究 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 问题二3．单位圆中的三角函数线是如何定义的？（二）猜想证明运用你学过的知识如何来证明问题一

中你猜想的结论？方法一：代数法方法二：几何法（三）合作探究（四）变形拓展你能想到几种证明方法？课后反思（1）学生收获（2）本节课的优势（3）本节课的缺点谢谢大家,

欢迎指正![文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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