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Unit1 Hello!B Let’s learn&Let’s doHello!Let’s sing>>Warm upLet's listen>>Lead inABC song你画我猜请两名同学上讲台，其中A同学在B同学背上比划他想写的字母（大写），B同学凭感觉来猜他写的是哪个字母，然后A同学在黑板上写出这个字母，B同学面向大家说出他猜到的字母，若猜对，全班同学给予掌声，若不对，则猜错的同学在原地转三圈，并读三遍这个字母。两轮过后，同桌之间互相玩这个游戏。Do you remember them?

你还认识他们吗？ pencileraserrulercrayonbookShow me your book. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ！Let’s do>>PracticeOpen your pencil box.Show me your pen.Close your book.Carry your bag.>>PracticeLet's do我说你做全班同学被分为两大组：A组和B组，教师随意说出B Let's do部分的一个指令，全班学生只做动作，不跟着教师读，做错的学生坐下。其中A组做的时候B组坐下监督，B组做的时候A组坐下监督，发现做错的同学就让其坐下。几轮以后，站着的同学最多的那个组为胜，输了的小组全体学鸭子，狗和猫叫。>>Practice>>Summary你愿意站起来认识这8个文具单词吗？1、听说、认读单词pencil box,

book, bag, pen。

并能用英语介绍给你的父母听。

2、完成发的卷子。 >>Homework[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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