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2016年第一期“道德讲堂”
(2016年4月19日)
亲爱的同志们:
大家好!
欢迎来到2016年第一期道德讲堂,我是主持人XX。
本期道德讲堂的主题是社会公德建设。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,它在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统,它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
今天,我们按照自我反省、唱歌曲、看电影、学经典、讲故事、分享感受、送祝福语、向‘德’鞠躬八个环节依次进行。
第一个环节:“自我反省”。请大家在静默中扪心自问两个问题:1、我在日常生活中有没有坚持遵守社会公德?2、我有没有与不遵守社会公德的行为作斗争?
第二个环节:唱歌曲。大家一起来高唱《爱的奉献》。
请放音乐。
谢谢大家。
第三个环节:看电影。首先,让我们大家一起来观看呼唤道德回归主题微电影《三轮车老人》。
观看微电影《三轮车老人》
第四个环节:学经典。请大家打开手中的资料,我们一起来学习有关社会公德的名言警句。
(一)老子曰:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。”释义:真正的有德者,其德行是出于自然、主动,所以表面上看是没有“德”的痕迹,实际上是德的随时运行。这样的德才是真正的上德。普通的人完成德的操守,只是为了获取得到,这样的德是无德,是表面的,虽然有“德”的种种表现,其实已经与真正的“德”的自然性质相差很多。这样的德是下德。
(二)孟某某:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。爱人者人恒爱之。” 释义:关心别人的人,也永远会得到他人的关爱;尊敬别人的人,也永远会得到他人的敬重。尊敬自己的父母长辈,从而推广到尊敬所有人的父母长辈;爱护自己的孩子,从而推广到爱护所有人的孩子。
(三)有公德乃大,无私品自高。注释:这是对君子而言的话语,名节、正道、天下为公是正人君子所为,看重名节,讲究清廉是为官之道,出以公心,品德高尚是指为民办事的宗旨。
(四)劲松立险处,正气显人格。注释:强劲坚韧的松树都是长在险峻的地方,用来比喻人的一股正气才能体现出美好的品德
(五)身正方能带人,无私方能感人。
(六)道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
(七)最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
(八)高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
第五个环节:(一)讲故事。
案例一:“便民伞”
2001年9月,**_****为了使没带雨伞的乘客免受雨淋之苦,先后在102路和1路汽车上配置了“便民伞”。一场雨过后,1路汽车上的150把雨伞只剩下了10把,而102路汽车上的150把雨伞1把没丢。其原因是102路实行收押金制度,使用1把伞收10元押金,用后随便还到哪一辆102路车上,都退还你10元钱。而1路汽车没收押金。
案例二:天安门广场的口香糖
2002年国庆节十长.天假过后,天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹,平均每块方砖粘有十几块口香糖,对此,环卫部门先后设计了三套清洗方案,皆因怕损坏方砖而放弃,最后仍然采用人工铲除的方法,上百名环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文明,可是,天安门广场却因此没有了“文明”。
案例三: 列宁的故事
列宁 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的道德感悟。
感悟一:xxxxxxx
感悟二:xxxxxxx
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设“道德讲堂”的根本宗旨。
下面,我们进入第七个环节:送祝福语。本次道德讲堂送给大家一句祝福语:文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。
好,我们进入本次讲堂的最后一个环节:向“德”鞠躬。请全体人员面向背景上的“德”字鞠躬。
本期“道德讲堂”到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见。
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