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*_**幼儿园备课表

主题名称：毕业纪念园 第15周

题目

《本领树》

领 域

语言

班 别

大二班



执教

唐某某

助 教

张某某



活动

目标

1.在介绍自己本领的过程中感受成长的快乐，获得满足感。（重点）2.结合自己的本领，尝试仿编儿歌。（难点）3.能够大方地在集体面前展现自己，增强自信心。（难点）



活动

准备

1.活动前鼓励幼儿在家人的帮助下完成“我的本领”记录表。2.PPT课件《别说我小》，每个幼儿主题活动图画书《毕业纪念园》1册。



活

动

过

程

 （一）导入活动：说说自己的本领。

教师鼓励2一3个幼儿介绍自己的本领后，幼儿自由结伴互相分享“我的本领”汇总。 （二）欣赏儿歌：《别说我小》 1.教师逐页出示图片，幼儿表达意思。 2.教师完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。 3.幼儿学习朗诵儿歌。 4.打开主题活动图画书，分组朗诵儿歌。

（三）幼儿结合自己的本领，尝试仿编儿歌

1.幼儿自由进行仿编儿歌。

2.个别幼儿展示自己仿编的儿歌，大家相互模仿学习。

（四）活动延伸

教师将幼儿仿编的儿歌制作成册，投放在阅读区，供幼儿相互欣赏。

二次备课











活动反思







*_**幼儿园备课表

主题名称：毕业纪念园 第15周

题目

《跳绳》

领 域

健康

班 别

大二班



执教

张某某

助 教

唐某某



活动

目标

　 1.引导幼儿参与跳绳活动，指导还未掌握跳绳的幼儿。

2.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。（难点）

　　3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。（重点）



活动

准备

户外塑胶地、绳子



活

动

过

程

做准备活动

幼儿跟老师做热身操。

幼儿自主练习

让幼儿自主练习跳绳。

　 （三）集体活动，比比谁跳的好。

　　 介绍玩法，规则。幼儿进行活动。

　 （四）放松、休息、擦汗。

二次备课











活动反思







*_**幼儿园备课表

主题名称：毕业纪念园 第15周

题目

《我会用人民币》

领 域

科学

班 别

大二班



执教

唐某某

助 教

张某某



活动

目标

1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。（重点）

　　2.能在游戏中进行10元以内钱币的换算。（难点）

　　3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。



活动

准备

课件、人民币（1元、2元、5元纸币及1元硬币）若干，铅笔若干、记录单某某。



活

动

过

程

（一）认识人民币

　　教师：“你们认识这些钱吗？它们一样吗？”（引导幼儿观察。）“它们分别是多少钱呢？”“你怎么知道是x元钱呢？”（通过观察钱币上的数字让幼儿认识它们不同的面值。）“仔细看看这些钱上都有印有什么？你们知道这些钱共同的名称吗？”（人民币。）

　　（二）游戏“凑钱”。

　　1.教师交待活动要求“今天老师想到超市去买东西，可我只有一张5元钱，我想把它换成1元、2元的零钱去请你们帮我换，你们想想可换几张1元、几张2元 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：你还记得我们在这里玩了什么游戏吗？离开了这里你会想念谁？ 2.观看短片，知道感情表达的不同方式。 教师：表达友好感情的方式有哪些？你会用什么方式向好朋友、老师及其他人送祝福呢？ （三）游戏：找一个朋友抱一抱。 玩法：集体在音乐《抱一抱》声中找朋友，找到朋友抱一抱，并大声地对朋友说一句祝福的话。 提问：除了和朋友抱一抱，你还可以用什么方式表达友好的感情呢？请你试一试。

（四）活动延伸

将幼儿表达自己感情的方式如拥抱、鞠躬、贴脸、手拉手转圈的照片展示在表演区，或将录制的素材剪辑成视频，在毕业典礼上播放。

二次备课











活动反思







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