9.22洗手好习惯幼儿园一日活动计划表

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晨星幼儿园一日活动计划表









时间、班级

2021.9.22 果果二班

执教教师

李某某



集 中 教 育 活 动

活动名称

健康生活

活动内容

洗手好习惯





活动目标

知道洗手的重要性

通过学念儿歌、找图片,掌握洗手的正确方法

培养幼儿讲卫生的好习惯





活动重点难点

培养幼儿讲卫生的好习惯





活动准备

1.知识经验准备。

幼儿有自己洗手的经验、会唱歌曲《我是一个大苹果》。

2.物质材料准备。

自制苹果宝宝图片1个、洗手盆、肥皂若干、幼儿自己的毛巾;课件;洗手七步曲的图片贴于盥洗室。





活动过程

一、歌曲导入。

歌曲《我是一个大苹果》引出主题

1. 幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》。

师:今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片),引导幼儿和苹果宝宝打招呼。

教师提问:刚才大苹果是怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)

3.怎样让自己的小手变干净呢?

二、交流讨论。

学习洗手、擦手的方法。

说一说:讨论在什么情况下要洗手(知道在饭前、便后、手脏时都要洗手),再根据幼儿平时洗手经验,和幼儿讨论洗手的方法。

2.引导幼儿观看PPT 了解洗手的步骤。

3.读一读:利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。

拧开龙头湿湿手。关上龙头抹香皂。搓搓手心和手背。搓搓指尖和指缝。拧开龙头冲冲手。关上龙头甩三下。拿起毛巾擦一擦。

活动总结。

通过对幼儿洗手的讨论以及对儿歌《洗手歌》的学习,使幼儿更好地了解在什么情况下要洗手和正确的步骤有哪些。

四、拓展强化。

开展小游戏,我会洗手,分组练习。

1.教师演练正确地洗手过程。

2.分组请幼儿练习洗手。看谁又干净又正确。要求:

(1)甩手要将水甩在洗手池某某。

(2)用自己的毛巾擦手。

小结:幼儿洗手过程,以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给予鼓励。













活动延伸

1.区域活动:此活动结合生活活动对幼儿进行教育。

2.在幼儿穿长袖衣服时,提醒幼儿洗手前先卷袖子,洗完要把袖子放下。

3.家庭成长:家长督促幼儿回家后餐前、便后、手脏时认真洗手。























时间、班级 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,“米粒”赶快往圈外跑,“锅子”立即站起,手拉手,将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的“米粒”充实到“锅子”队伍中,其余“米粒”仍在圈内,游戏继续进行幼儿教育,直至“米粒”全部跑出,调换角色。游戏重新开始。













活动延伸

家庭成长;回到家带着爸爸妈妈一起玩,促进亲子关系。





区角活动

区角设置

预设目标





角色区

操作区

手工区

图书角

扮演大苹果讲出儿歌内容,知道洗手的重要性。

增强幼儿的手眼协调能力。

学会用剪刀,锻炼幼儿小肌肉群的协调性

培养幼儿学会如何正确的看书姿势。





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