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第十九周教育活动计划表

班 级：小二班

时 间：6月24日星期一 下午

执教者：刘某某

一、表演游戏

详见游戏计划

二、体育游戏：

1.体育游戏：小鱼找家

（1）目标：能听清指令，立刻跑开

（2）玩法：幼儿扮小鱼，老师扮鸭子。小鱼在水里自由自在地游来游去，听到小鸭子来了，立刻跑到“家”躲起来，每个“家”只能躲一条小鱼。

（3）指导要点：规定小鱼游泳的范围。

2.自选活动：

（1）材料提供：攀登架、滑滑梯、吹泡泡、四轮车等。

（2）重点指导：引导幼儿能手脚协调向上攀爬。

（3）个别指导：指导_g初在玩滑滑梯时不能堵住门口。

三、反思与调整

通过教具能激发幼儿积极参与表演游戏活动，认真扮演角色，在游戏中加深对文学作品的理解，激发对文学作品的兴趣。因此本次活动我通过出示电话玩具，激发幼儿的兴趣，帮助幼儿熟悉故事、理解故事内容，知道故事里的各角色，故事讲了一件什么事。活动中，小朋友对故事很感兴趣，也能够运用教师提供的材料，分组进行表演场地的布置。在充分交流后，孩子才开始表演。但幼儿对游戏的表情和语气表现得不够，这个要作为下阶段的重点指导方向。

第十九周教育活动计划表

班 级：小二班

时 间：6月25日星期二 上午

执教者：刘某某

一、体育活动

1．早操：歌表演的时候鼓励幼儿跟着歌词一起唱。

2．体育游戏：通过游戏“捉老鼠”提高幼儿钻、跑及躲闪的技能。

3．自选活动：

（1）材料提供：钻山洞、独木桥、木马、跳格子等。

（2）重点指导：能够将小车推回原位。

（3）个别指导：指导嘉忻不从独木桥上直接跳下来。

二、健康活动：我爱洗澡

（一）活动目标：

1．学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。

2. 培养洗澡的好习惯。

活动准备：

歌曲磁带，娃娃一个，相应的字卡。

（三）活动过程

1.以歌表演《我爱洗澡》引题。

2.讨论：我们洗澡时会用到什么，要洗哪些部位？

3. 与幼儿一起创编洗澡的动作：洗头——洗手——洗身体——洗脚——冲水。

在学习洗澡的过程中可让幼儿知道头、手、身体、脚的部位并感受相应的汉字结构。

4.游戏：我爱洗澡

规则：教师用仙女棒指到哪张卡片，幼儿就洗哪？

5.请幼儿说说：怎样检查洗干净了没？（强调清洁身体对健康的重要性。）

6. 与幼儿一起用刚才创编的动作来表演《洗澡歌》。

（四）活动延伸：

区域活动：引导幼儿在语言区看一看、说一说有关地震自救的资料。

三、区域活动：

详见区域活动计划表

反思与调整

今天小天一会儿到娃娃家烧饭，一会儿去“娃娃家”抱娃娃。过了一会儿，他又对过里.道的“汽车城”产生了兴趣，看见羡一在玩一辆积木汽车，跑过去二话不说就抢了汽车开始独自玩耍。羡一“呜呜呜”哭着跑来告状，指着小天：“老师,他抢我的汽车......”。

?小天的争抢行为是因为他对玩具产生的兴趣和急于求玩的心理需求而导致的。这与幼儿缺乏交往意识和未形成良好的行为规则有关，他们往往强烈地“以自我为中心”，对自己的情绪和需要缺乏控制能力和恰当的表达能力，所以不能和同伴友好地相处。

?小班幼儿的游戏主要以“平行游戏”为主，大多数男孩喜欢玩汽车，在“汽车城”中，应增添足量的汽车，满足多数男孩玩汽车的需求，从环境与材料提供上避免幼儿在游戏中的争抢行为。教师应在这个过程中引导小天和羡一说对不起

第十九周教育活动计划表

班 级：小二班

时 间：6月26日星期三 下午

执教者：刘某某

一、结构游戏

详见游戏计划

二、体育活动

1.体育游戏：拉个圈圈走

（1）目标：练习一个拉着一个，拉成一个圆圈的走

（2）玩法：请幼儿跟着老师在身后排成一队，边走 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 场乐”的玩具在数学区操作。一开始她拿出上面画有3只奶牛和3只小鸡的底板放在桌上，然后她伸出右手食指在底板上点了点奶牛说：“1、2、3只牛。”又点了点第二张的小鸡说：“1、2、3，3只小鸡。”然后她在小盒子里找出了3只奶牛放在了底板上，之后又在盒子里寻找小鸡，将小鸡也摆在盒子上。接着她把它们放在一边，重新拿出一个画有3只奶牛和3只马的底板数了数说：“3只牛，3只马。”然后在盒子里寻找相应的小动物，牛摆了两只后他停住了：“没有了。”她想了几秒后，把刚刚摆在一旁的牛拿了起来放在了现在的底板上。

通过观察，秧苗的数数能力较强，已经学会了手口一致的正确数数，也能够按数取物，表现很不错。

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