XX市义务教育学校管理指标 体系(征求意见稿)

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XX市义务教育学校管理指标

体系(征求意见稿)

XX市义务教育学校管理指标体系

(征求意见稿)

一级指标

二级指标

三级指标





1. 加 强党 的 领导

1.坚持社会主义办学方向

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育工作







2.贯彻党的教育方针,确保正确办学方向。







2.发挥党组织政

治核心作用

3.参与讨论决定学校发展规划和重要改革,落实“三重一大”制度







4.领导学校德育和思想政治工作。







5.坚持党管办学方向、党管改革发展、党管干部、党管人才







6.领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)

做好统一战线工作。







3.提升党组织建设水平

7.创新党组织活动内容和方式。







8.把党组织工作融入学校教育教学各项工作。







9.做好发展党员和党员教育管理工作,健全“双培养”机制。







10.落实学校党总支(支部)领导班子、领导干部意识形态工作责任





2.坚持依法治



4.健全依法自主办学制度体系

11.依法制定和修订学校章程,完善章程执行和监督机制。







12.建立学校法律顾问制度。依据法律、法规和学校章程健全学校内部管理制度,规范学校

管理流程。学校管理人员熟悉相关的法律规范,能够运用法律法治思维与法律手段法治方式

处理学校重大问题。







13.按照法律法规政.和策规定全面落实校务公开。







14.做好预算编制、执行和财务内审工作,降低预算执行偏差率。







5.完善学校治理结构

15.完善学校决策规则,议事规则。按照相关规定和学校章程确立并实施校长负责制。







16.坚持民主集中制,定期召开校务会。健全学校教职工(代表)大会制度,学校发展重大







事项或涉及教职工切身利益的相关事务政策规定都能经由教职工代表大会讨论或审议通过,

学校建设发展中教职工的知情权和监督权能得到有效保障。







17.健全学生自我管理制度机制,引导学生积极参与学校管理。







18.健全和完善家长委员会制度,设立学校开放日,提高家长在学校治理中的参与度,形成

育人合力。







19.引入社会和利益相关者的监督,密切学校与社区联系,促进社区代表参与学校治理。







20.依据发展规划,对学校发展实施客观评价,对规划年度实施方案开展绩效评估。







21.建立问题协商机制,听取学生、教职工和家长的意见和建议,有效化解相关矛盾。







6.保障师生合法权益

22.坚持免试就近入学原则,不提前招生、提前录取。







23.实行均衡编班,不组织分班测试或考试,不分重点班与非重点班。







24.建立控辍保学工作机制,利用中小学生学籍信息管理系统确保学籍系统信息与实际一致







25.建立健全学生学习指导制度,对有特殊需要的学生进行及时帮扶。







26.坚持合理便利原则满足适龄残疾儿童随班就读需要。

27.建立校园欺凌事件防范及应急处置体制机制,保障学生的人身权、财产权和受教育权不







受非法侵害。







28.法治主导,多措并举解决学校纠纷,保障师生合法权益,完善师生权利申诉机制、救助

机制和问题协商机制。





3.促进学生全面发展



7.提升学生道德发展水平

29.推动习近平新时代中国 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 园、文化校园、书香校园,发挥环境育人功能。







91.每年通过科技节、艺术节、体育节、读书节等形式,因地制宜组织丰富多彩的学校活动。







92.探索智慧校园建设,全面提升学校信息化水平





23.形成学

校、家庭、社会协同育

人体系

93.建立家长学校,加强家庭教育指导服务,帮助家长树立正确的教育观念







94.发挥学校课后服务资源、场地优势,调动家长委员会等资源优势,吸纳社会力量共同参与, 逐步形成学校、家庭、社会协商共治的课后服务工作格局。















95.健全家校社合作机制,完善家访制度,建立家校良好的沟通机制和平台。





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