以下为《全国中小学中职班主任后疫情时代“激智励行 以爱赋能”班主任工作实践能力提升高级研修培训心得》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
全国中小学中职班主任后疫情时代“激智励行 以爱赋能”班主任工作实践能力提升高级研修培训心得
班主任是学校中负责班集体学生思想、学习、生活等工作的教师,是班集体的组织者,领导者,在现在社会信息碎片化,思想冲击很大的大环境下,学生的思想在不断的变化,并且随着各种网络视频小软件的风靡,学生接受的思想教育大多来自于此,因此传统的教育理念需要进行改进,为了提升班主任能力,学校组织参与了本次培训,培训地点为有丰富酒文化的XX市中学,此次培训收获颇多。
本次班主任培训,教师讲的风趣幽默,并且引人入胜 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 生,沟通永远立足学生立场,沟通理解学生心理郁结,所以沟通非常重要,并且不断更新自己的观念,不能以以前的思想去与学生进行沟通,如果还是以教师至上的姿态去进行沟通,那往往会适得其反。
也很喜欢培训中的一段话,所谓人的觉醒,就是从自己所隐身的角色中抽身出来,恢复城独立、完整并需要为自己一举一动负责的人,从制度的深井中一点点爬上来,在更广阔的天空下,看到雨滴如何汇成洪水。每一位学生都有无限的可能,要去发现他们的闪光点,并且发掘出来,让他们在这个团体中发光发热。
王某某
2020年11月24日
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《全国中小学中职班主任后疫情时代“激智励行 以爱赋能”班主任工作实践能力提升高级研修培训心得》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。