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肚皮上的小洞洞教学设计

【活动目标】 　　 　　

1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。 　　 　　

2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。 　　 　　

重点：知道保护肚脐的简单方法。 　　 　　

难点：了解肚脐的来历。 　　 　　

【活动准备】 　　 　　

幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片，抠肚脐、捅肚脐的图片，不塞好内衣的图片、黑板。 　　 　　

【活动过程】 　　 　　

一.图片导入

●意图：激发幼儿的兴趣：观察肚脐的外形特征。 　　 　　

主要提问： 　　 　　

1、你们的肚皮上有什么？看看你们的肚脐长得一样吗？有什么不同？ 　　 　　

2、幼儿观看照片 　　 　　

小结：肚皮上的这个小洞洞叫肚脐，有的大、有的小、有的深、有的浅，它们长得都是不一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 保护肚脐的方法 　　 　　

1、仔细地看一看，再轻轻地摸一摸，看看我们的小肚脐长什么样子啊？也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊！ 　　 　　

2、老师认识一个小朋友，他也对肚脐很感兴趣，他是怎么做的，他的做法对肚脐好不好？说说理由 　　 　　

3、贴图辨别对错游戏，将你认为做的或不对的图片进行分类，说说理由。 　　 　　

4、小朋友们观察的很仔细，他们的做法都不好，那么我们应该如何保护肚脐呢？ 　　 　　

三.结束部分

小结：小朋友们说的真好，大小便后、起床后一定要把内衣塞好，晚上睡觉一定要把肚子盖好，不要让肚脐着凉。另外，不能挖肚脐，用别的东西捅肚脐，这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的知识讲给周围的小朋友听，让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的，知道如何保护我们的肚脐。

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