以下为《三（2）班语文教学质量分析》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

三（2）班语文教学质量分析

(2020-2021学年第二学期）

王什小学 尹某某

一、试卷分析

1.本次试卷以人为本,以文为本,紧紧围绕教材出题,不出偏题怪题,多数来自于课本,使多数学生都能交上满意的答卷,有利于激发学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。

2.从学生答卷情况看,部分学生字迹较工整,书写规范,卷面整洁,涂抹现象不很明显,学生养成了较好的书写习惯。男同学和女同学在此习惯上有明显的差异。

3.学生写话题失分较多。以此看来学生在说话写话练习上有待加强。

二、试题分析

题型都是常见题型，部分内容都是平时练习过的，出错最多的是按节 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 加阅读量,背诵一定数量的名篇。因此,作为教师,应清楚的认识积累和创新的关系,引导学生进行知识积累。

3.提高语言表达能力。在平时教学中,要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心里所想的,用语言准确地表达出来,在加强说话引导的同时,逐渐让学生学会写话。另外,教师要创设口语交际和写话的情境,更多为学生提供展示和交流的平台,鼓励学生在生活中,在实践中学习语文,多组织一些综合性语文活动,不断增强学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心,并能在生活中学习语文,把语文运用于生活。

2021年7月

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学学年第一学期6单元教学质量抽查试卷分析和意见反馈表
2. 语文《应用文 单某某》教案
3. “双减政策”下，如何利用时代信息技术提升学生的语文阅读能力
4. 四年级一班班主任发言稿
5. -秋季国旗下讲话安排表
6. 六年级教学质量提高措施
7. 学期语文学业质量调研试卷分析
8. 五年级语文第一学期教学计划
9. 秋一（1）班语文期末试卷分析
10. 如何提高学生语文学业表现
11. 四年级语文质量分析
12. 小学四年级语文教学质量分析报告
13. 信息技术在语文教学中的应用

以上为《三（2）班语文教学质量分析》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。