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工商***

学生实训报告册

实训课程名称： 电子商务系统分析与设计

学 院： 工商*** 年级：2021专业、班：电子商务3班

开 课 时 间： 2022 至 2023 学年第 二 学期

总 成 绩





教师签名







第 组成员

姓名： 学号：

姓名： 学号：

姓名： 学号：

姓名： 学号：

姓名： 学号：

姓名： 学号：

实训项目名称

一、可行性分析



实训室名称

双创106

日期

4月12日(周三)5、6节

4月14日(周五)7、8节



一、实训目的

（1）能够对企业组织进行初步调查。

（2）熟练根据项目编写可行性分析报告。

二、实训条件

（1）对项目涉及的企业组织进行初步调查。

（2）具有办公功能的电脑。

三、实训内容

自己拟定项目，在对项目涉及的企业组织进行初步调查的基础上，编写一份可行性分析报告。可行性分析就是在初步调查、分析及电子商务系统开发方案拟订的基础上，运用技术经济理论与方法，分析电子商务系统开发方案的可行性，最后作出是否继续开发的明确结论。电子商务系统可行性分析要从技术、经济、管理及经营可行性方面进行考虑。

四、实训过程

先进行初步调查，然后按照以下格式编写可能性分析报告：

1．引言

（1）编写目的

（2）项目背景

2．对现行系统的分析

3．系统的候选方案

4．技术可行性分析

5．经济可行性分析

6．管理及经营可行性分析

7．方案的比较研究

8．结论意见

五、实训总结

指导教师评语及成绩（优、良、中、及格、不及格）

年 月 日





实训项目名称

二、用例图的绘制



实训室名称

双创106

日期

4月19日(周三)5、6节

4月21日(周五)7、8节



一、实训目的

（1）熟悉用例图的基本功能和使用方法。?

（2）掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。

二、实训条件

（1）对项目涉及的企业组织进行初步调查。

（2）具有办公功能，并安装有Astah的电脑。

三、实训内容

以下为“学生信息管理系统”的需求分析结果：

（1）系统管理员登录后可以对班级的基本信息进行增加、删除、修改、查询等操作。学校领导登录后可以对班级基本信息进行查询操作。

（2）教师登录后可以对学生的考试成绩进行录入、删除、修改、查询等操作。学生登录后可以对考试成绩进行查询操作。

（3）学生登录后可以了解所有选修课程的具体信息，可以根据自己的需要选择不同课程。系统管理员登录后可以增加、修改、查询、删除选修课程。

（4）系统管理员可以对账号进行创建、设置、查看、删除等操作。

请你在完成对系统的需求建模，得到用例模型后绘制用例图，对其中主要功能的用例书写书面用例。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的E-R图综合起来，产生出总体的E-R图。在E-R图的综合的过程中，同名实体只能出现一次，还要去掉不必要的联系，这样才能消除沉余。

（3）一般来说，从总体E-R图必须能导出原来所有局部E-R视图，包括所有的实体、属性和联系。

（4）任何一个系统的E-R图都不是惟一的，强调的侧面不同，所作出的E-R图就可能差别很大。总体的E-R图所表示的实体联系模型，只能说明实体间的联系关系，还需要把它转换成数据模型才能被实际的DBMS所接受。

五、实训总结

指导教师评语及成绩（优、良、中、及格、不及格）

年 月 日





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