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Educational Practice and Research 教研员论教 浅谈如何实现教师培训效益的最大化 李某某 （***，XX XX 072450） 摘 要：在教师培训开展得如火如荼的今天，如何打破理念和实践两张皮的现象， 实现培训效益的最大化，一直是困扰培训组织者的一个难题。作为培训的组织者，一是 要加强职业理想教育，增强教师从业的幸福感；二是改革培训的内容，以解某某问题为先 导，提高培训的针对性，满足教师实际需求；三是创新培训形式，增加情境体验式培训， 强化实践性培训；四是实施后期跟进，强化返岗指导力度，使理念落实到课堂；五是实 施多方评价多元考核，实现宽进口严某某口，提高培训实效。 关键词：教师培训；职业幸福感；满足需求；强化实践；返岗跟进；宽进严某某 中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2017）01-0059-03 DOI:10.14160/j.cnki.13-1259/g4-a.2017.01.016 教师职业决定了教师需要终身学习，培训 自然成了教师发展中不可缺少的一项内容。自 实施新课改以来，针对新课程的培训纷至沓来。 从新课程理念的培训到新标准、新教材、新技术 的培训，再到新方法与新策略的培训，开展得如 火如荼。在各级各类培训中，培训的组织者和管 理者在培训的内容和形式上不断推陈出新，精 心组织，大大提高了广大教师实施新课程的意 识和能力，促进了新课程改革的深入进行。但同 时，随着培训工作的深入展开，如何提高培训质 量，增强培训的针对性和实效性，一直是困扰培 训管理者的一个难题。尤其是课堂教学改革日 臻成熟的今天，如何使师训工作向“新课改”靠 拢，实现培训效益的最大化，是需要我们认真思 考的问题。 笔者认为，要切实提高教师培训的实效性， 需从五方面入手。 一、加强职业理想教育，提高教师从业幸福 指数 在经济飞速发展的今天，教师的职业理想 也受到了一定程度的冲击，教师职业倦怠日益 凸出，表现为不能安于工作，从事第二职业的教 师队伍不断壮大，脱离教师队伍的人数在逐年 增加，教师终身学习的愿望在日渐消退，动力日 显不足，参训积极性日渐低靡。同时，教师职业 也逐渐成为一种高危职业，教师被伤害事件时 有发生。教师在教书育人的同时，还要担心被学 生殴打、被家长投诉，以致身心俱疲，职业幸福 更无从谈起。 要消除这种现象，一方面需要政府加大对 教师的保护力度，另一方面就要大力加强师德 师风建设，关注教师身心健康，使广大教师树立 正确的世界观、价值观、事业观，增强爱岗敬业 的责任意识，使广大教师在经济大潮中能够坚 2017 年 第 1 期 / A（01） 59 教育实践与研究 守学校这片净土，甘守清贫，不被铜臭所沾染。 这样才能使广大教师自觉自愿地参加终身学习 和培训，以良好的心态感受工作的乐趣，在奉献 中成就美好的人生。 二、改革培训内容，满足培训需求 《关于深化中小学教师培训模式改革 全面 提升培训质量的指导意见》（以下简称 《意见》） 明确提出“将提高教师教育教学技能作为培训 的主要内容”。教师培训要树立以师为本的培训 理念，遵循理论与实践相结合的原则，进一步改 革培训课程体系，妥善处理理论知识与实践工 作的关系，解某某教师教育教学的实际需要，解某某 教师在运用教学策略和方法上的困难和困惑， 找准培训点，一次培训解某某一个小问题，一门课 程解某某一个主要问题，不贪多、不求全、小切口、 大收益，让培训内容直面丰富而又复杂的教育 现实，还原出教育生活的本来面目。 培训内容的选择，不能 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 作为一线的英语教师，我们要不断的躬身实 践，用心去积累教学中的有效教学策略，用智慧 去锻造英语课堂的狂欢！ 参考文献： ［1］刘 勇.试论“英语情景某某”在课堂上的运用［J］.中学英 语，2009，（5）. ［2］孙 书 霞 . 谈 情 景 教 学 法 在 英 语 教 学 中 的 应 用［J］. 中 小 学 教 育与管理，2004，（4）. ［3］华 章.农村小学英语教学中“说”的训练［J］.教学探 索， 2007/Z1. ［4］农村小学英语教学的现状小学教学研究 2005/06中国期刊 全文数据库 【责任编辑 牛某某】 2017 年 第 1 期 / A（01） 61 教育实践与研究 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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7. 副本中国教师研修网简介
8. 疫情期间教师培训工作总结
9. 新教师培训心得
10. 小学教师培训管理制度
11. 浅谈如何实现教师培训效益的最大化
12. 中学教师培训方案
13. 大学承办全省中小学思政课教师培训通知
14. 全县中小学教师培训工作实施方案
15. 学校教师专业发展规划实施方案
16. 小学教师培训制度
17. 中学教师培训计划制度 - 副本
18. 小学师德培训计划
19. 小学教师培训工作计划5

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