以下为《手拉手 艺术大班教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

手拉手 艺术（大班）

活动目标：

对中国传统剪纸活动感兴趣，感受中国剪纸艺术的美。

能熟练使用剪刀，提高手部动作的协调性。

学习运用对称剪纸的方法剪出手拉手的小人，体验成功的愉悦。

活动准备：

幼儿欣赏剪纸作品，有使用剪刀的经验。

每人彩色长条纸若干张，剪刀，彩笔，范例作品。

活动过程：

欣赏范例，激发兴趣。

嗨，小朋友们上午好，今天老师带来了一份非常漂亮的作品，你们猜猜是什么？

观看视频给每组提供一份范例作品，请幼儿观察并研究：你们看，这幅剪纸与以往的有什么不一样？那你们知道这幅剪纸作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ！

幼儿回顾、讨论剪纸方法。

尝试学习折、画、剪的方法，剪出手拉手小人。

请幼儿尝试将纸折叠，找到开口的一边，画出半个小时朋友的身体轮廓。注意要把手一直画到纸的边缘。教师检查的同时引导幼儿互相检查是否做对。

请幼儿说说，找找剪刀开剪的部位。

幼儿操作：选择自己喜欢的彩色纸剪出手拉手的小人，教师观察指导。引导幼儿先剪好的幼儿把小人打开贴好后添画五官、头发和服饰，或再次剪其他颜色的小人。

展示作品，进行欣赏、交流和评价。

将幼儿的作品展示到黑板上，引导幼儿欣赏和互评，说说最喜欢哪一幅作品？为什么？

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 幼儿园区角观摩评比方案
2. 《幼儿卫生与保健》教学大纲
3. 幼儿园组织生活会个人对照检查材料
4. 大班美术活动
5. 快乐娃娃幼儿活动教案
6. 19. 剪纸中的吉祥纹样教学设计
7. 2_个别幼儿观察幼儿记录
8. 幼儿园小小班班务工作小结
9. 《3—6岁儿童学习和发展指南》解读—科学探究
10. 幼儿园幼儿行为观察记录表
11. 幼儿园会议记录内容-大班会议记录内容 (1)
12. 幼儿园教师实习总结
13. 大班防暴安全安全教案
14. 幼儿园出入管理制度2篇
15. 让幼儿在生活中学数学
16. 小学数学解决问题教案

以上为《手拉手 艺术大班教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。