幼儿园幼儿行为观察记录表

本文由用户“lfj_jack”分享发布 更新时间:2021-06-10 15:14:15 举报文档

以下为《幼儿园幼儿行为观察记录表》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

夏桥公园幼儿园幼儿行为观察记录表

观察日期

2021.5.13

班级

中二班



观察者

朱某某

观察对象

史某某



观察目的

对事物能仔细观察并发现其特征,具有初步的探索能力。



幼儿行为

分析《指南》对应

支持与策略



/在多功能厅,史某某提出今天可以集体玩彩虹伞,开始玩刮大风和小风的时候,在史某某手里的伞边总滑掉下来,她看了看旁边的小朋友,进行动作调整,史某某将手背向上,手心紧贴彩虹伞进行游戏。老师口令小风来了,史某某的伞没有滑落。再次游戏,刮大风的时候,伞又滑掉了。史某某嘟嘟嘴,但还是她拾起地上的伞边,左看看、右看看,发现伞边有点扣,她将食指伸到绳扣中,拎了拎伞边。老师口令又来了,伞再也没有滑掉,史某某小嘴扬起,小手扣着伞边一蹦一跳。



?

←健康领域:能根据教师的口令,做大风、小风(抖、晃)等动作,可见其动 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 组,该怎么制定输赢“小小车夫”比赛开始。

/在这个过程中,姜十一能够主动说出自己想法,与同伴讨论可以怎样玩。很多幼儿都来玩这个“小小车夫”,这个时候,她能够和另一个幼儿组织队伍,让别人一个个的排好队,一个接一个的玩。但是和她一起组织的幼儿并不采纳她的想法,她也不会不高兴,依旧玩的很开心。



←社会领域:有规划的组织幼儿进行游戏,并能大胆提出自己的想法。

←语言领域:有逻辑的去讲述规则,咬字清晰,能用普通话进行沟通。

←健康领域:能够通过游戏边走、跳,具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。



←为幼儿创设宽松的游戏氛围,多提供表现自己的机会

←为幼儿提供多种形式的玩具,多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。

←组织幼儿开展各项体育活动,利用种种质料添加幼儿参与运动的喜欢,经过锻炼促进幼儿身体的健康发展。





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 幼儿园疫情期晨午晚检管理制度
  2. 教研,需要有大智慧——以课题“幼儿园户外环境创设与幼儿自主游戏融合的策略研究”教研为例
  3. 幼儿园突发公共卫生事件应急预案
  4. 学习故事 学习心得
  5. 幼儿园幼儿活动案例表格
  6. 大班个别化学习观察记录
  7. 日计划表格模板
  8. 幼儿个案观察记录
  9. 幼儿行为观察与评价报告
  10. 第八周活动安排
  11. 户外活动观察记录表
  12. 《请你摸一摸》 教学设计及反思
  13. 幼儿园游戏活动组织与实施心得体会
  14. 中班音乐游戏《卷炮仗》教学设计和反思
  15. 隔离观察制度
  16. 幼儿园幼儿观察记录表
  17. 幼儿游戏活动组织方案
  18. 中班幼儿游戏活动方案:《角色扮演游戏》
  19. 幼儿园幼儿晨午检及全日观察健康记录表(1)
  20. 4.创意美术区域游戏—幼儿行为观察记录表

以上为《幼儿园幼儿行为观察记录表》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览