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兰州***课堂（线上）教学质量评价表（专家、同行用）

（20 ～20 学年 第 学期）

教师姓名： 职 称： 所在单位： 课程名称： 授课班级：

学生应到人数： 实到人数： 学生到课率： %

听课时间： 年 月 日 第 周 星期 第 节 课程网络平台：

授课内容摘要







意见建议

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，能激发学生兴趣，效果好；

教师视频讲授生动、普通话标准，语速适中，语言表达清晰，逻辑性强；

在线教学中能够安排讨论、师生互动等交流活动，效果好；

能及时适量布置作业，便于学生理解和掌握知识；

多媒体课件制作精美细致、板书式显示。





教学效果(20分)

学生到课率高、参与度高；

学生理解和掌握了所学内容，相关能力得到培养和提高；

教师能有效地管理课堂，课堂感染力强、课堂气氛好；

教师线上教学特色鲜明，教学创新意识突出，讲课受学生欢迎。





评价结论

评价得分



评价等级







评价人签名



评价日期

年 月 日



备注

按下列标准确定评价等级：

90≤优秀

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