学校线上线下混合教学预案(1)

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丁集学校线上线下混合教学预案

一、分批次返校

1.***统一安排,全市各级各类学校9月1 日启动线上教学,户庙学校9月13日,小学开学全学段返校,9月15日,幼儿园返校。

2. 8月31日完成网上分班,9月1日开始线上教学。

二、明确职责,做好衔接工作

1.校长:主抓学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,为教学营造良好的环境。强化管理工作,动员教师,明确责任,落实到人。返校前,全面消毒清洁校园。返校后,安排专人做好学校食堂、饮用水的管理和消毒、清洁等预防工作;师生晨午检情况汇总,疫情跟踪报告,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

2.教导主任:返校前,调查、全面了解本校学生线上学习情况,了解学情,制定学校线下与线上教学衔接方案。优化教学计划和课程安排表,合理安排教学进度。指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况,做好统计分析,做到线上与线下教学衔接“一学科一方案”。

返校后,督促教师按要求备好课、上好课,及时批改作 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 行心理辅导。加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,以最佳状态学习知识。每天落实学生晨、午检,做好缺课学生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

4.科任某某:返校前,除了在延期开学期间开展好线上教学,还要认真制定复学后的教学计划,备好课、优化好课件,为复学后高效地投入教学工作做好准备。对于在网上学习的知识进行梳理,作业的完成情况进行检查、督促,争取开学的教学工作能够按时有序的开展。

开学后,针对学情做好集体补学和个体补学计划。对学生线上学习情况进行逐一摸底和评估,把自己的在网络教学中所欠缺的部分进行合理的补充,把知识点落到实处。对学生学习上的共性问题,要专题备课,实行集体补学。对学生个别问题,鼓励学生通过回看线上教学视频,自主复习,或线下一对一辅导等办法进行解决。

总之,我校将严格执行各级教育主管部门开学衔接工作部署,集本校大家力量,把教学工作有条不紊的开展起来的,高质量完成本期教学任务。

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