家长会小班发言稿

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幼儿园半日活动注意事项 开场白: 亲爱的家长朋友: 大家好! 家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式,是建立一个家园联系的有效平台,为了让家长了解幼儿园的教育教学情况,更多的了解孩子在园情况,通过此次活动,我园“请家长走进课堂”、 “请家长观看幼儿学习与生活”,使各位家长能近距离地、进一步感受孩子的在园发展。 为了此次活动顺利开展,请您配合做好以下事项: 1)请家长将手机关机或调到静音状态,不要在教室内接听电话或随便讲话。 2)做操时,请家长站在操场一边观看幼儿,不要接触孩子。 3)由于家长在场,可能孩子今天的表现和日常有所不同,请您正确对待, 不要在课堂上大声地提醒,以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要,请等活动结束后进一步交流。 4)为了孩子的情绪与发展,请您全程参加活动不要中途离开。 5)活动结束后,请家长悄然离开,不要打扰孩子用餐以及正常的活动。 为了孩子,请每位家长认真遵守以上规定,谢谢您的配合! 结束语: 感谢各位家长对本次活动的支持和配合,有了你们的支持才保证本次活动的顺利进行,今天的活动已接近尾声,希望在以后活动中,各位家长可以一如既往的给予配合和支持,通过本次活动,如果您有更好的意见或建议,请及时反馈给我们,日后我们共同探讨,再次感谢大家的到来!谢谢大家,再见!

各位家长,你们好,非常感谢大家冒着寒冷 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己语言领域方面,小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌他们爱看图书,每天午餐后、离园前看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小科学领域方面,在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类,能区别上下、前后有初步的空间概念,但按要求排序的操作活动掌握还不够好艺术领域方面,多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”,有些幼儿的画面不够整洁,美工活动时还没形成良好的操作常规这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导

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