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塘厦水霖学校初中部2022秋教学处常规工作考核方案

为进一步规范我校教师的常规工作，调动教师做好常规工作的积极性、主动性，特制订此方案。

一、考核对象：年级教学人员

二、考核金额：每人800元，扣除年级教研费用、年级公务开支后，再按考核分分配。

三、常规检查

1.常规考核内容：考勤、听课数量、教研（含初备、集备、导学稿二次备课及教学后记）作业批改次数与质量（含导学稿），其它临时性活动等。

2.常规检查形式及时间：以年级为单位组织，备课组长每周集备时检查并登记，月末统计上报年级。教学管理处随机抽查，并将情况反馈给年级执行。

3.汇总、计算与上报：总体一致标准，细节可根据年级和学科特点适当调整，月末年级汇总审核、计算送刘毅副校长处计算工资，并报教学处备案。如发现检查结果存在不真实现象，即扣除相应教师及检查此项内容的教师的常规工作量。

4.检查项目与考核计算

内容

检查项目



考勤15

事假

病假

迟到、早退

缺旷



作业导学稿批改30

有发必收，有收必改

批改次数

批改质量（ABC）



备课30

导学稿个数

个人初备、二次备课质量（ABC）



精品教案

首轮接触教材者每周一篇（缺一扣2分）



材料上交5

要严格执行纪律



听课10

听课节数

听课质量（查听课记录）

缺或超节数



课堂教学10

上课情况

迟到早退，秩序、变相体罚等



奖励

参看说明



考核所得计算公式


个人考核得分=基础分100+扣分+加分



四、详细说明：

1.每个老师基础分100分。

2.考勤15分（教师发展处考核）。事假1天扣5分；病假1天扣2分（医院证明）；上课迟到早退10分钟内扣5分，10分钟以上按旷课处理，旷课或缺席活动每次扣15分，附通报批评；公假不扣。扣分至本项扣完为止。

3.作业、导学稿批改30分（备课组考核、教学处抽查）。作业批改要规范:①对导学稿、练习册、作文本、听写本的批改统一要求：用红笔，对（?），错不宜打“×”；②每次作业批改必须批日期，及时；③对导学稿、练习册批改结果以等级形式呈现比如：A、A+、B、B+、C...或优、良、中、合格等，必须达到规定批改次数，其他可以生改，但教师必须检查且要有检查痕迹；④语文作文按50分制：1篇/2周，4篇/半期，8篇/学期；教师全批全改次数：至少1次/班/2周，2篇/半期， 4次/班/半期；⑤英语听写本批分数，百分制（每次听写数量不宜过多，10个左右为宜），每周听写次数至少2次，教师全批全改至少1次/班/周；未按以上①至③项要求按等级每项扣1-3分；未按要求完成批改次数缺一次扣5分；各文化科导学稿月末最后一次集备时要求各老师带上这个月的导学案、收齐所教班级3个学生的作业，由备课组长组织全组老师按照批改的质与量公平公正分出ABC三个等级（原则各等级人数占备课组总人数的三分之一，另有15元、12元、10元的计酬），每个等级差距为3分，教学管理处也会随时进行抽查。

4.备课30分（年级组织备课组考核，教学处抽查）。本期对教案不作工作要求，作学习要求与培训要求，要求教龄小于3年教师每周写一篇精品教案（含教学反思）（欠一篇每次扣2分）。

九年级下期备课体现在教材和配套练习册上。

备课流程：①备课组长确定主备人→②个人初备(教材)，主备教师备导学稿初稿（集备前两天上传初稿）→③其他组员集备前研读初稿→④集体备课，备课组长组织集体审稿→⑤主备教师修改导学稿初稿，备课组长审核、签印→⑥科任教师在定稿导学案基础上二次备课→⑦上课→⑧科任教师写教学反思、交流。

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：10次

政、史、地、生：6次



12月底

语、数、英：20个（初三24个）

理、化：12个（初三16个）

政、史、地、生：8个

语文：12次，作文2篇（1详1略）

数学：16次

英语：12次，听写8次

理化：10次

政、史、地、生：6次



1月

语、数、英：6个（初三8个）

理、化：4个（初三6个）

政、史、地、生：2个

语文：5次，

数学：6次

英语：4次，听写4次

理化：2次

政、史、地、生：1次





此方案从2020年9月开始执行

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